深圳市美中学校2014-2015学年高三生物学年教学计划。
姚利芳 2014.8
一、指导思想。
以围绕新课改提高学生的整体生物水平为指导思想。在教学过程中，围绕国家基本教育路线与方针政策，既教书又育人。抓住每一个细节与过程，立足于课本与课程标准，整合不同资源，贯彻新课标理念。
二、目标与要求。
通过复习，提高学生的科学素养，使学生在生物科学和技术的基础知识、科学**的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面得到提高；培养学生形成重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展的科学态度；培养学生的解题能力与应试技巧，争取在高考中取得一块好的敲门砖。
三、学情分析。
1、不重视基础。
学生常轻视基本知识，基本方法的学习与训练。经常只知道怎么做就算了，而不去认真推敲总结。即使是高三（1）班，基础知识都不扎实，有好一部分学生不重视回归课本。
2、被动学习。
许多学生有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习的主动权。
3、知识内容的整体数量剧增。
学生接受知识信息的量比过去增加了许多，辅助学习、消化的时间相对减少了，这就给学生的学习增加了一定的困难，如果学生再不及时复习巩固，且知识链断裂，形不成知识板块结构，学习的障碍自然就出现了，而且还会不断增大。
4、思维定势的束缚。
学生学习的另一个障碍是思维定势的束缚，学生不善于根据老师的讲课内容进行方法总结。
5、学不得法。
部分学生不注意专心听讲，对要点没听到或听不全，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，结果是事倍功半，收效甚微。
四、提高教学质量的措施。
1、加强学法指导，培养良好的学习习惯。
1）强调学生要抓好以下环节：制订计划—课前预习—专心上课—及时复习—系统小结。
2）复习时引导学生对知识结构进行梳理，形成板块结构，使学生明确了小结归纳知识的方法。
3）注重讲授方法，使学生掌握灵活的学习方法。
2、循序渐进，分层推进。
针对学生底子薄，知识遗忘严重，采取低起点，小步子，多台阶的教学方法，使学生既掌握了基础知识，掌握常用方法，又层层递进，使各层学生都能学有所获。比如高三（2）班，每一节课后都划一点重点内容要求背诵，其中部分学生到指定学生处背诵，部分难管理的学生到我这里背诵。
3、分解知识点，强化知识结构。
对重、难点采取多次反复、加强辅导、变式训练等方法，提高学生的鉴别能力。
五、时间安排。
1、大体规划。
第一轮复习：2023年8月1日——2023年2月5日。
第二轮复习：2023年3月1日——2023年5月1日。
第三轮复习：2023年5月2日——2023年6月3日。
2、部分具体规划。
第一学期一轮复习授课计划表。
注：本进度没考虑放假等耽误的时间，如有冲突，则顺推。
学年高三生物下学期教学计划
2008 2009学年高三生物下学期教学计划。高三生物备课组 卓建亭。2009年2月10日开学 每周4课时，周末1课时，含月考和周练 第一周 2月9日 15日，基因工程3 胚胎工程1第二周 2月16日 22日，胚胎工程2 生物技术的安全性和伦理问题1 生态工程2第三周 2月23日 3月1日，细胞工程...
高三生物教学 高三生物教师个人教学计划
认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，加强高三教学的集体攻关，确保高考质量。查字典大学网为广大教师整理了 高三生物教师个人教学计划 一文，希望对您即将要开展的工作有所帮助！一 指导思想。坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足生物教学实际，深化课程教学改革，...
高三生物教学计划
2012 2013年学年度第一学期。任课教师 牛犇。2012年9月。本学期教学工作任务高三年级三个班生物教学，因为再有一年就要高考，我感到压力重大。新学期开始，我对本学期的工作计划如下 一 知识目标 让学生了解生物的各个章节的基础知识。二 能力目标 通过科学方法练习，培养学生的科学素养，练习学生的实...