受着疫情的影响，我们这些做老师的，哪怕是做好了教学计划，现在也得重新再计划了。毕竟线下教学和线上教学不太一样，网课教学和讲台教学可以说是大不相同。根据当前形势，我制定了如下这份网课教学计划，以保证我教的学生们在家期间如常学到知识。
一、课前备课需结合网络这种特殊情况。
打个也许不太恰当的比喻，讲台教学可以说是话剧表演，而网络教学则更像是电视直播，不仅课程内容可以回看，而且课程内容**现的问题也会一再的反复**。所以这也就要求我们这些做老师的在网课备课的时候更加认真仔细，不让自己教学**现的纰漏影响学生们重新复习时的效果。在网络上进行网课教学，还得考虑到网络的流畅问题，可以适当把课程内容减少一些，分更多的课次去教课，容许每节课网络有延迟了也不耽误每节课课程内容的传达，如无这方面的准备，教学内容完不成也就成了老师教学工作的恶性循环了。
并且学生们也无法过长时间在电脑前听课，听久了会影响课堂吸收效果的。
二、利用好网络教学可重复**的优势。
换个角度想，现在网络教学也还是有优势的，我们做老师的可以利用好网课重复听反复听的特点，尽可能把网课上好，这样学生们就可以通过网课**去自己查漏补缺了，免除了学生们单独再找老师问问题的问题，毕竟现在特殊情况，学生们问问题也是通过语音或者打字，不能够面对面教授的话，每一个学生问一遍，老师每一个学生解释一遍，花费在此的时间可就没有尽头了。老师们也不是神，是一个普通人，精力也是有限的，有了网络教学可重复**的优势，老师的网课也能上得省心一些。
三、适当通过多**的方式让课堂生动。
过去在讲台上上课，我也会给学生们**一些**片段，以供学生们更好的接受学习内容，现在网络上进行网课教学也一样可以通过多**的方式让课堂生动起来。但也要尽可能的避免教学变成了主播直播，避免网课室变成直播室，把握好那个度，不让教学变得和网络直播一个模样，也不要让自己的教师身份变成学生们“粉”的爱豆身份，让学习保有学习该有的严肃和认真。
四、课程具体安排。
鉴于当前网课每天是八点半开始，七点到八点是人的**记忆时间。我会先开始文言单元的授课，让学生利用这段时间进行早读，然后再开始其他单元的教学。另外居家学习零散时间较多，我会将初中课外必看书籍列一个书目，要求学生自行阅读并写读后感。
八年级语文教学计划
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