1、学生情况。
经过上一学年的学习，学生有了一点自学中学语文的能力，也逐步的适应了中学语文课“快”的特点（与小学比，学生感觉学得快），在现在文阅读、写作、文言阅读上都有了一点点的基础。但是，大部分的学生学习语文还停留在“要我学”的阶段，缺乏必要的学习兴趣，学习方法，学习态度也不够正确。而且，字词积累这方面也还有待加强。
2、教师情况。
本备课组共11三位刚毕业教师，其他都年轻教师具经验缺乏。但教学上有自己的想法，敢创新，积极实践新课改理念。工作配合默契，是一个很好的团队。
二、教学目标。
完成新教材试行本的教学任务。完成拓展教材的教学任务。重在培养学生的学习兴趣和学习习惯。开展丰富多彩的语文学习活动。
1、总揽教材，利用团队资源，精心备课，上好每一堂课。
2、精心设计作业，合理安排学生的作业量，确实做到减负增效。
3、做好期中、期末考试的复习和训练，每一单元一次“小测验”，两个单元，一次语文模拟考试。
4、大作文八次，小作文随堂训练。每周左右的读书笔记。
三、具体措施。
1、认真学习课改精神，课改理念，积极参加新课改培训。
2、认真备课，充分利用备课组的团队力量，加强集体备课。
3、建立新型的师生关系，平时上课做到平等、尊重、激励、引导。
2023年春季七年级语文备课组教学计划
1 学生情况。经过上一学年的学习，学生有了一点自学中学语文的能力，也逐步的适应了中学语文课 快 的特点 与小学比，学生感觉学得快 在现在文阅读 写作 文言阅读上都有了一点点的基础。但是，大部分的学生学习语文还停留在 要我学 的阶段，缺乏必要的学习兴趣，学习方法，学习态度也不够正确。而且，字词积累这方...
2023年春季七年级语文备课组教学计划
1 学生情况。经过上一学年的学习，学生有了一点自学中学语文的能力，也逐步的适应了中学语文课 快 的特点 与小学比，学生感觉学得快 在现在文阅读 写作 文言阅读上都有了一点点的基础。但是，大部分的学生学习语文还停留在 要我学 的阶段，缺乏必要的学习兴趣，学习方法，学习态度也不够正确。而且，字词积累这方...
七年级语文备课组计划
2009秋学期初一语文备课组工作计划。一 情况分析。今年初一共有21个班级，约1150人，教师14人。今年初一新生基础普遍较差，各班的平均分在56分左右，尖子生均分在60分左右。学生的分析能力 阅读能力 写作能力均较差。二 工作目标。由于上述情况，我们制定以下工作目标 1.各班花费较大的力气补差，期...