本册教材共编排了七个单元的教学内容。其中二；三；四；六单元为重点。
一：目标及要求。
1、基础知识和技能：
1）掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
2）知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
3）结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
4） 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
5）理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
2、解决问题和方法。
1）积极主动参与获取知识的全过程，让学生认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
2）形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
3）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、教学重点、
教学重点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法。
三、教学难点：
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义。
四、具体教学进度。
五年级下册数学教学计划
一 学习情况分析。五年级现有学生18人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察 分析 自学的能力，不过 力还需要提升，本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，帮助学生们进入最佳学习状态。二 教材分析。在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数 分数的意义和性质，分数的加法和...
五年级下册数学教学计划
导语 数学可以开阔学生的视野，立足于学生的终生发展，数学学习对学生的终生发展起到至关重要的作用。那么数学教师该怎么做好下一年的教学计划？以下是内容，供大家参考 一 学情分析 我现任六年级5班的数学教育教学工作。学生整体学习习惯比较好，多数同学能够完成自己的学习任务，并且效果较好。新的学期里，我将根据...
五年级下册数学教学计划
一 学生情况分析。我任教的五 1 班本学期共有58位学生。学生方面，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，导致上期全班平均分不高，优生不多，与四年级比有一定差距。学生合作交流能力和自主 能力不高，有待进一步提高。本学期利用课后的时间，重点辅导学习上有困...