二0一二学年第二学期一年级下册美术教学计划。
制定人：应钒。
制定时间：2013.2
今年我继续任教一年级（1）班美术教学工作，为了做好这项工作，特制定本教学计划：
一、 教材分析。
教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域学习内容。
造型、表现”：即运用多中材料和手段，美术教学计划体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。
“设计、应用”：美术教学计划指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。
“欣赏、评述”：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。
“综合、探索”：指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
本册共安排了20课内容，8个隐性单元，具体如下图：
这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。
二、学情分析。
一年级的儿童对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力 ，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。但是完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。班级中差异也是比较大的，有些同学如黄卓安、范洲豪等因为基础较好，美术技能、想象力都比较好。
而一小部分同学因为家庭原因带齐工具都有困难，画画时更是无从下手。
三、 教学目标。
本学期努力达到以下教学目标：
1、知识教育要点。
1）感知各种随意形状。
2）认识和运用各种平面形、常用色。
3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点。
1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
4）提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点
1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、教学措施。
1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。
2、在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
3、以各种生动有趣的教学手段，引导学生增强对形象的感受能力与想像能力， 激发学生学习美术的兴趣。
一年级美术下册教学计划
一年级美术学科下册教学计划。一 教材分析 本学期教材内容共有20课，分为三大部分 绘画 45 手工工艺 35 综合实践活动 20 本册教材主要让学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看 画画 做做等方法大胆 自由地把所见所闻 所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣 尝试不同工具...
一年级下册美术教学计划
类别 教学。教。学。计。划。学校 耿棚镇高庄小学 学科 美术 年级 一年级 姓名 高泽喜 时间 2017年2月8日。高庄小学一年级美术下册教学计划。造型 表现 学习领域。尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看 画画 做做等方法大胆 自由地把所见所闻 所感所想的事物表现出来，体验造型活...
一年级美术下册教学计划
2 欣赏分析，猜一猜 书上的作品使用什么材料，是怎样做的？3 小组交流 怎样用自己手里的材料做成一只漂亮的小瓢虫？第四步 尝试。1 教师演示 折纸法 团纸法 2 尝试练习 小组合作，用自己的方法制作一只小瓢虫，并为小瓢虫设计漂亮的花纹 3 教师巡视，并请有创意的小组把新方法介绍给全班的同学 4 填写...