7、因材施教原则。
根据学生年龄特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的方法。
三）教学过程中和学生成绩评定时应注意的问题。
1、教学中要注意知识的基础性与应用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能。还要注意体现民族性和时代性。
2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机地结合起来。
3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。
4、各地应努力创，**请*****。 造条件，配备必要的美术教学设备，搞好师资培训和教学研究工作。
5、通过教学评价，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学，·应有利于调动学生学习的积极性。同时，要克服以知识技能的掌握作为评价的唯一标准的倾向，应以小学美术教学指导纲要规定的教学目标为依据，对学生的认知、技能、思想情感等方面作全面客观的评估，使教学充分发挥育人的功能。学生学习成绩的考查是教学评价的主要方面，平时考查应注意鼓励学生想象力和独创性的发挥。
美术学业成绩宜以平时为主，期末进行综合评定。
五年级美术上册教学计划
柞水县城区第二小学2017 2018学年度第一学期。授课教师 汤书云。1 教材分析。本学期使用湖南美术出版社出版的教材，在这学期的美术课中，我们将学习 的韵律和节奏在美术作品中的表现与应用 将欣赏汉代传神的说唱俑 明清精美的青花瓷 将学习用线描来表现家乡的老建筑，俑卡纸仿制古老的皮影人物 将学习水墨...
五年级美术上册教学计划
柞水县城区第二小学2017 2018学年度第一学期。授课教师 汤书云。1 教材分析。本学期使用湖南美术出版社出版的教材，在这学期的美术课中，我们将学习 的韵律和节奏在美术作品中的表现与应用 将欣赏汉代传神的说唱俑 明清精美的青花瓷 将学习用线描来表现家乡的老建筑，俑卡纸仿制古老的皮影人物 将学习水墨...
五年级上册美术教学计划
五 教学措施 1 认真备课 上课。2 做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则，采用尝试 暗示等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的创造。3 加强示范，并且充分利用 范画 及投影仪 录音机等现代化教学手段进行直观教学。4 积极进行教改实验，培养学生的艺术素质...