2023年山东省济南市中考化学模拟试题五。
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）潜水艇出航时贮备的“过氧化钠”（na2o2）是一种淡黄色固体，吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气，它是艇员呼吸时理想的供氧剂，以上叙述没有涉及过氧化钠（ ）
a．制法b．用途c．物理性质d．化学性质。
2．（3分）下列实验操作中，不正确的是（ ）
a．给液体加热。
b．倾倒液体。
c．检查气密性。
d．稀释浓硫酸。
3．（3分）科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子（o4）．下列关该氧分子的说法正确的是（ ）
a．o4是一种新的氧化物。
b．o4、o3、o2都是单质。
c．o4、o3、o2三者的性质相同。
d．由普通o2合成o4属于物理变化。
4．（3分）对照左右两幅微观示意图，下列说法错误的是（ ）
a．（一）表示的是化合反应。
b．（二）表示的是中和反应。
c．原子在化学变化中可以再分。
d．化学变化前后原子的种类、数目都是不变的。
5．（3分）下列离子能在ph为3的水溶液中大量共存的是（ ）
a．k+、so42﹣、oh﹣b．cl﹣、k+、co32﹣
c．k+、cu2+、no3﹣d．ba2+、so42﹣、k+
6．（3分）某同学用以下两装置进行实验记录以下实验报告：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧②通空气时，冷水中的白磷不燃烧③不通空气时，热水中的白磷不燃烧④通空气时，热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物燃烧条件之“温度达到可燃物着火点”的实验事实是（ ）
a．①③b．②④c．②③d．③④
7．（3分）下列是人体中含量较多的部分元素的原子结构图，以下叙述正确的是（ ）
a．以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在。
b．以上从h到k排列质子数由少到多，电子层数也由少到多。
c．以上图中金属元素、非金属元素、稀有气体三类元素都有。
d．氢、钠、钾最外电子层都1个电子，化学性质相似，属于金属，易失这个电子。
8．（3分）以下有关溶液及原理的总结正确的是（ ）
a．凡是均。
一、稳定的液体一定都是溶液。
b．在溶液中进行的化学反应一般速率比较快，是因为水参加了反应。
c．酸、碱、盐的水溶液能够导电是因为在溶液中存在着自由移动的离子。
d．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂能够溶液油污。
9．（3分）只含碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后产物均为二氧化碳和水，若具有相同分子数的①ch4②ch3oh ③c2h4④c2h5oh分别充分燃烧，消耗氧气质量相等的是（ ）
a．①和②b．①和③c．②和④d．③和④
10．（3分）下列对物质的鉴别方法正确的是（ ）
a．用水区分氢氧化钠与硝酸铵固体。
b．用燃着木条区分二氧化碳与氮气。
c．用氧化铜粉末区分稀盐酸与稀硫酸。
d．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质。
二、非选择题（共45分）
11．（6分）环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题．
1）化石燃料包括煤、和天然气，天然气的主要成分是（写化学式）．
2）日常使用的金属材料一般不是纯金属，如黄铜、不锈钢等都属于．人们吃进的米饭在消化系统中，经各种酶的催化作用最终变为，被人体所吸收，为人体提供能量．
3）光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象，关键物质是二氧化氮，请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价．
4）我国科学家屠呦呦因研究青蒿素（化学式c15h22o5）而挽救了无数生命，2023年荣获诺贝尔奖，青蒿素化学式中的下标数字“5”表示．
12．（4分）我国已经自主研发出氢动力汽车，它的工作原理是将氢气和氧气输入汽车内部的电池中，通过催化剂的作用发生反应，生成水并产生电能．
1）工作原理中涉及的化学方程式为．
2）硼氢化锂（libh4）是一种储氢材料，请将下列化学方程式补充完整：
libh4+2linh2li3bn2+↑
3）人在缺氧、低氧或无氧环境下需要氧气，此时氧气的作用是．
13．（6分）如图是物质间发生化学反应的颜色变化，请回答下列问题：
1）x含有原子团是实验室里常见的酸，则x的化学式为．
2）反应③的基本反应类型是．
3）写出有关反应的化学方程式①；②
14．（4分）食盐是生活和工农业生产中最常见的物质之一．晒盐场利用晾晒海水得到粗盐和卤水．
1）去除粗盐中难溶性的杂质，主要步骤有：溶解、过滤、；在过滤操作中，玻璃棒的作用是．
2）在20℃时，向4个盛有200**的烧杯中，分别加入一定质量的纯净氯化钠固体，并充分搅拌，4组实验数据记录如下。
以下是关于上述实验的叙述，正确的是（填写序号）．
a．①②所得溶液是不饱和溶液b．③④所得溶液中，溶液的质量分数相等。
c．20℃时，200**中最多可溶解氯化钠的质量为72g
d．20℃时，将④继续恒温蒸发100**，过滤，得到质量为36g的固体。
3）卤水的主要成分及其溶解度曲线如图，t1℃时，将3种图中物质的饱和溶液升温到t2℃，3种溶液溶质的质量分数由小到大的顺序是．
15．（15分）下列图形是实验中常用的装置，请根据要求回答问题：
1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式是，气体发生装置应选用（填序号），向试管中加入药品前应先检验。
2）仪器a的名称是；若要制得干燥的二氧化碳，除选择发生装置和收集装置外，还要选用装置，并在该装置中盛放（填药品名称），若用d收集气体时气体应从端进入集气瓶。
3）某研究性学习小组将蛋壳放入b的锥形瓶中，注入稀盐酸，并检验产生的气体，方法是，反应的化学方程式是。
4）图中c是一种改进装置（塑料隔板用来放置块状固体），若注入稀盐酸至淹没锌粒后，关闭活塞，可观察明显现象的是。
16．（10分）将炭粉和氧化铜的混合物共15g装入试管中（如图装置），加热一段时间后（发生反应2cuo+c═2cu+co2↑）冷却、称量，发现剩余固体质量为12.8g．求。
1）根据质量守恒定律可知，反应中产生二氧化碳的质量为g．
2）参加反应的氧化铜质量是多少？
参***与试题解析。
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
考点】e4：化学性质与物理性质的差别及应用．
分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．包括颜色、状态、熔点、沸点、气味、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．包括可燃性、氧化性、毒性、稳定性、酸碱性等．熟悉物质的制法和用途的描述方法．
解答】解：“过氧化钠”（na2o2）是一种淡黄色固体属于物理性质，吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气，属于化学性质；它是艇员呼吸时理想的供氧剂属于用途。
故选：a。点评】解答本题关键是知道物质的用途和制法的描述方法，区别开物理性质和化学性质．
考点】4d：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；49：液体药品的取用；4b：给试管里的液体加热；4k：检查装置的气密性．
分析】a、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
b、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
c、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；
d、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
解答】解：a、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故a正确；
b、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故b正确；
c、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好。故c正确；
d、稀释浓硫酸时，应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，图中操作不正确，故d错误。
故选：d。点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查给试管里的液体加热的方法，液体药品的取用的方法；了解检验装置的气密性的方法和吸收浓硫酸的方法．
考点】d1：化学式的书写及意义；a3：从组成上识别氧化物；a7：单质和化合物的判别；e3：化学变化和物理变化的判别．
分析】a、o4是由同种元素组成的单质，而不是氧化物；
b、根据单质的概念进行分析；
c、根据不同种分子化学性质不同进行分析；
d、根据物理变化的概念进行分析．
解答】解：a、o4是由同种元素组成的单质，而不是氧化物，故a错误；
b、o4、o3、o2都是由一种元素组成的纯净物，都是单质，故b正确；
c、o4、o3、o2为不同的物质，其分子的性质是不同的，故c错误；
d、o4和o2为不同的两种物质，由普通o2合成o4属于化学变化，故d错误。
故选：b。点评】掌握物质分类的知识和物理变化、化学变化的概念等即可顺利解答，难度不大．
考点】b3：微粒观点及模型图的应用；fa：反应类型的判定．
分析】这两幅图表示了微观的化学反应过程，说明化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合的过程，在反应前后，原子的种类和数目都不变，在溶液中，主要是离子参加反应，有些离子不参加反应，反应前后种类和数目保持不变，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。
解答】解：a、图1表示的是化合反应，氢气和氯气反应生成***，两种物质生成一种物质，符合化合反应的特点，正确；
b、图2表示的是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，酸和碱反应生成盐和水，是中和反应，正确；
c、原子在化学变化中不能再分，只是重新组合，故错误；
d、在化学变化前后原子的种类和数目都不变，正确；
故选：c。点评】本题考查了学生对于化学变化实质的理解，并会根据微观图分析解答相关问题，同时须具备判断化合反应、中和反应的相关知识。
考点】9r：离子或物质的共存问题；99：溶液的酸碱性与ph值的关系．
分析】ph为3的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的h+．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可。
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