份月考小结

2023年10月份六年级（6）（7）班英语周测小结。

王凤霞。一、试卷分析。

本次试卷共有十大题，听力三题，笔试七题。包括第一单元重点单词的形式变化、分类、选择、句子与对应**连线，连词成句，阅读排顺序和写作。试题难易适中，能有效测试学生本阶段学习程度。

二、学生成绩分析、答题情况及提质措施。

本次考试，本班学生整体掌握不错，有较大进步，失分情况较集中，一是单词在句子中的形式变化，看来学生对于单词的词性和单词的不同形式理解不透彻，较糊涂。二是作文的书写，题目定的不够准确，没有大写，句子不通顺，语言组织不恰当等，失分较严重。

提质措施：1、之前的“互赛互助”模式很符合本班学生的特点，效果较明显，今后可以继续实施，多鼓励学生，肯定学生。

2、多做词汇专项练习，不光是英译汉或汉译英，更要涉及到词的发音、词性的分类和词的形式变化这些方面。

3、每周两到三次写作文，对不同程度学生作不同要求，由两三句到五六句逐步增强学生的写作水平。用展示优秀作文，定期抽查中等生的作文，让优生教差生如何写句子等方法，提升作文质量，做到少失分。

这个班学生整体水平较高，对于他们来说本次考试内容较简单，主要失分在于作文，作文主要失分在于题目和语法方面，句子写的档次较低。另外，本班缺少拔尖的尖子生，对于简单的试题，得满分的却很少，因此培优、辅差很重要。

提质措施：1、每周两到三次写作文，对不同程度学生作不同要求，由两三句到五六句逐步增强学生的写作水平。用展示优秀作文，定期抽查中等生的作文，让优生教差生如何写句子等方法，提升作文质量，做到少失分。

2、做好培优辅差工作，不光要关注学生，更要改变学生，培优，定期和学生谈话谈心，做专项练习。辅差：寻求家校合作，由浅入深去提高。