历史工作计划

发布 2022-11-04 04:47:28 阅读 3816

(4)重视学生能力培养,以“我的三分钟我展示”为平台,给学生提供展示自我的机会,培养学生搜集资料、表述历史、评价历史等方面的能力;关注全体学生和学生每个方面,提高教学质量,促进优生发展,提高合格率;

5)重视集体的力量,积极参加集体教研活动,开展好集体备课,充分发挥集体优势,以达到共同提高的目的。

二、对学生的培养计划:

1、加强对学生的德育教育。

主要措施:利用历史课的优势,引导学生**历史上的著名人物的优秀品质,

对学生进行思想品德教育;协助班主任,加强对学生的日常行为管理,经常深入学生,了解学生发展动向,及时将学生不良行为加以改正;与所有教师一起,共同关注学生成长,引领学生沿着健康轨道发展;加强与家长的联系,对学生成长过程**现的问题及时与家长沟通,以取得家长对教育的支持。

2、培养学生良好的学习习惯,为以后学习奠定基础。

主要措施:(1)培养学生课前预习的习惯,主要是利用学案,在上课时检测学生预习效果,让学生学会预习。(2)培养学生听课、做笔记的习惯。

笔记可以记在学案上,也可以记在书上,经常检查,以起到督促的作用。(3)培养学生主动巩固的习惯。针对历史学科没有作业的特点,想办法调动学生积极性,使学生养成主动复习的习惯。

(4)培养学生整理好资料的习惯。许多学生上完课后资料保存不好,丢三落四,应对他们经常进行检查,促使学生养成保存资料的习惯。(5)培养学生表达能力,激发学习兴趣。

充分利用“我的三分钟我展示”,培养学生表述、评价历史的能力。(6)培养学生灵活运用知识的能力。采取多种形式对学生进行专项能力训练,使学生学会灵活运用知识。

三、集体备课

教学质量要提高,个人的力量远远不够。因此必须重视学科组集体力量,发挥集体优势,以达到共同进步的目的。

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