历史教研组工作计划

发布 2021-11-21 04:44:28 阅读 4892

冷水江一中历史教研组工作计划 -

一、加大教研组的建设力度,共建文明教研组。充分利用教研组例会时间,组织全组教师学习、领会并贯彻、落实学校的各项规章制度,及时把例会精神传达给全组教师。加强常规管理,规范各项教学活动。

总结教研组工作情况,提出新的目标要求。严格作息制度。利用平时、例会、各项教研活动增进组员之间的沟通,关注、培养年轻教师的成长,使教研组成员都能心往一处使,劲往一处用,相互关爱,相互理解,相互帮助,携手共创一个教研氛围浓厚健康向上的优良的教研组。

二、加强集体教研力度,构建集体备课新模式,促进本组教师整体教研水平的提高。

1、 充分发挥教研组、备课组集体教研的作用,提倡资源共享备课法,严把集体备课关。要求每个年级备课组在认真研读新课标﹑教材的基础上,按照新课程理念,对教材进行科学的构思﹑创意,并设计出最佳教学方案,精心备好、上好每一节课,向45分钟要效益、要质量。鼓励每位教师通过集体备课能博采、会提炼、善创新,成为新时代的科研型的教师。

教研组备课力求把说课—讲课—听课—评课四个环节有机的结合起来,力求把新课改-信息技术-课堂教学三位一体有机整合,提高全组老师的整体教研教学水平。

2、 师徒结队,加大听课力度,以老带新,共图提高。为尽快提高教研组年轻教师的教学水平,我们提倡以相互听课,以老带新,师徒结队等方式,达到博采众长,补己之短。倡导全组老师经常展开跨组听课、组内议课、说课、听课、评课,全组参与,发挥集体的优势,拿出最佳教学方案。

三 、坚持政治、业务学习,提高政治、业务素质。“名师出高徒”,为了提高全组教师的业务理论水平,按照区教研中心和学校的要求,积极组织教师参加各级各类政治、业务学习培训,研究有关历史著作,关注历史发展的新动向,注意学科之间的相互兼容,注重知识的长期学习和积累。通过学习,拓宽知识,夯实基础,提高了每位教师的自身素质。

四、继续坚持新课改和教改课题的**与实验。本学期继续推广研究性学习、分组学导自主**等实验课题。每位实验教师要结合实际在课堂、课后、假期有计划的开展实验。

给学生创造更多的自主学习的空间,让学生主动探索一些自己感兴趣的问题,通过发现问题、探索学习、总结交流、成果展示等,不断超越自己。在合作交流、思想碰撞中点燃智慧的火花,“师导生”,“生促师”,共同体验、分享创造的喜悦,实现教学相长。教研组和备课组将定期召开不同形式与内容的研讨活动,交流推广好的经验和做法,提出研究的问题和解决的办法。

五、市局教研活动与校本课程有机整合。本学期我们继续依照市局教科所的精神,开展好学校教研活动。同时我们将继续完善校本课程,以校本课程为突破口,拓宽课程资源。

并将校本课程与市局教研活动有机整合。我们本着的宗旨是:经验共享,优势互补,携手共进,共求发展,共同提高全体教师的教研教改水平。

主要活动内容:梳理教材;随堂听课、评课;研讨、解决教学课改中遇到的疑难问题;研讨交流如何开展开好历史校本课程等。

六、反思—总结—提高—收获。提倡每位教师结合自己的教学不断反思,总结每节课的成功与缺憾,揭示教学中存在的困惑,把一些优秀的课改案例。心得。

**等按时向教改论坛汇稿。按要求数量推出优秀教案、课件。试题等作品汇集到资源库,以求统一管理,达到资源共享。

1.定期召开教研组会议,及时总结各备课组的工作。组织教师参加“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选活动。制定专人,明确任务,每月定量上传校园网文章、试题、课件、活**片等。

配合校教研室做好开学考试、期中考试、期末考试的各项工作。积极配合教育局教研教培中心及学校教研室开展教研工作。

2.加强备课组活动,继续加强集体备课,丰富课堂教学,提高教学质量。

高三备课组要认真研究考纲和近几年高考试题,注意对高考信息的采集、研究分析,做好高考研讨工作。开设高三历史复习研讨课,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手。制定切实可行的复习计划。

精选资料,将基础知识与能力培养相结合。结合学校月考制度,认真出好每一次试卷,精选试题、突出重点、难易适度;对考后的试卷,认真批改、认真分析、认真评讲、做好成绩统计,找出学生学习的薄弱环节,完善课堂教学。加强对尖子生的培养和训练。

高二备课组要结合学生实际,课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破,注重对学生学习方法的引导。要给学生明确高考的方向。高一备课组在总结以往会考经验的基础上,继续研讨会考的教学和复习工作,配合教研组和学校做好青年教师的培训工作。

3.认真完成听课计划,继续加强课堂教学模式的探索和研究。

教研组长、备课组长每学期听课不少于20节。青年教师不仅要认真听本组教师的课,还要去听其他学科教师的课,老教师要互相听课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及时弥补自己教学中的不足,迅速提高教学水平,打造高效课堂。将三个问题列为每次听课的必备内容之一:

一是本堂课有哪些可供你可取之处?二是本堂课有哪些不足之处?三是你认为本堂课最好的教法是什么?

使课堂教学模式走“模仿——创新——实效”之路,要求骨干教师人人有模式,一般教师个个都参与,在此基础上,形成适合自己的具有特色的课堂教学模式。

4.以备课组为单位,每位教师至少上好一堂电子白板课。

5.校本课程开发。

教研组将开展“如何打造高效的历史课堂”课题的深层次研究。落实细节,明确个人分工,分阶段按计划实施。在过程中将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。

学期中或结束时,针对课题研究进行交流总结。

6.组织教育理论学习,撰写教研教学**。

以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学**,并努力提高**的数量和质量。

7.全组教师积极主动参加教师专业知识考试,并及时对试卷做出评析。

历史教研组工作计划

四 反思 总结 提高 收获。提倡每位教师结合自己的教学不断反思,总结每节课的成功与缺憾,揭示教学中存在的困惑,把一些优秀的课改案例。心得。等按时向教改论坛汇稿。五 历史教学的几点建议。1 每节课都要使用学案。学案编写过程中要把握四个要素 研究课标 整合教材 设计教法 设计学法。学案编写的主要条目有六...

历史教研组工作计划

2013年历史教研组工作计划。一 任务及目标。1 认真学习新课程理论,进行历史教学有效性的研究与 2 更新教学观念,提高教学水平。3 积极组织各备课组,加强集体备课。4 认真贯彻落实教育教学的常规工作。二 教研重点。1 初一初二落实好高效课堂教学,提高历史学科成绩。2 初三积极研讨中考应对策略,努力...

历史教研组工作计划

根据学校工作的指导思想,以学生为本,为了每一位学生发展,和我校的 科研兴校 战略,历史教研组坚决拥护学校的正确方案,我教研组扎扎实实的为完成学校的各项工作,特计划如下 一 抓好教学常规工作,完善课堂教学。本学期我组认真完成教务处制定的教学常规,一月写4次作业,写4页练字本,大型的搞集体备课,一月需要...