八年级语文（上）（人教版）期末检测题姓名。
一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）
1.下列词语字形和加点字的注音完全正确的一项是(）a．畸．(qí)形诘．(jié)责文绉．绉(zhōu)藏污纳垢重峦叠嶂b．绯．(féi)红黝．(yǒu)黑颔．(hān)首广褒无垠抑扬顿挫c．戳．(chuō)穿解剖．(pōu)譬．(bì)如粗制滥造深恶痛疾d．禁锢．（gù）炽．(chì)热稽．
qǐ）首冥思遐想杳无消息2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来___收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速___因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入___新|课|标|第|一|网。
a．决定提升息息相关b．决定提高休戚相关c．确定提升休戚相关d．确定提高息息相关3.下面句子中没有语病的一项是（）
a．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。
b．公园门票定价过高，像世界公园和中华民族园的门票均在50元至60元上下。c．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。d．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的错误。
4.下面句子中标点符号的使用不正确的一项是（）
a.殊不知，天津引人注目的又岂此风味小吃？新课标第一网。
b.但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。c.
戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？d.屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。
5.下面对诗句的赏析不恰当的一项是（）
a.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
小桥流水人家”描写了作者记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡越发感到孤独。
b.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）“生”“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。
此联既写美景，又含哲理。c.白头搔更短，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
d.八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
八月湖水平”并非说湖水水面平静，而是说明水盛涨与岸齐平。阅读《中国石拱桥》一文的节选文字，回答6～8题。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到2024年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。6.选文中引用马可·波罗的说法是为了突出石拱桥的（）
a.结构坚固b.独一无二c.形式优美d.非常雄伟7.选文中没有使用的说明方法是（）新课标第一网。
a.列数字b.作比较c.
打比方d.摹状貌8.对这两段文字在全文中的作用分析正确的一项是（）a.
介绍卢沟桥的建筑特点，赞美桥的设计非常美观。b.说明卢沟桥很早就成为了北京的胜景之一。
c.说明卢沟桥与赵州桥一样都有悠久的历史。
d.以卢沟桥为例，具体生动地说明了中国石拱桥的特点。阅读下文，回答问题。
答谢中书书陶弘景。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
9.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）a.五色交辉．．交辉：
交相辉映。b.夕日欲．颓欲：
将要。c.沉鳞竞．跃竞：
争相。d.自．康乐以来自：
自己。10.下面句子中的“之”字与例句中的“之”字意思和用法相同的一项是（）例句：
山川之．美a.水陆草木之．花b.予独爱莲之．出淤泥而不染c.
何陋之．有d.闻之．
欣然规往11.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）a.本文是谢中书给陶弘景的一封书信。
b.文章以感慨发端，又以感慨作结，前后照应，结构严谨。
c.文章抓住景物的灵魂，即自然生物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、
听觉的立体感受，传达出自己与自然相融合的愉悦之感。
d.本文语言凝练生动，全篇宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗。
第ⅱ卷。二、（本大题共2小题，共8分）新课标第一网。
12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）
1）阳春布德泽，。（汉乐府《长歌行》)
2）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
3）僵卧孤村不自哀，。，铁马冰河入梦来。（陆。
游《十一月四日风雨大作》)（4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》)（5）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（6），落日故人情。
（李白《送友人》）13.诗歌，是一轮明月，照亮我们的生命。陶渊明在南山下感叹“衣沾不足惜，”，王维出使边塞发出了“，长河落日圆”的感慨，李白“渡远荆门外”不禁感叹“山随平野尽，江入大荒流”。
（2分）
三、（本大题共3小题，共7分）
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会②，值积雪始晴，听事③
前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤
伐蜀，装船，悉以作钉。
节选自刘义庆《世说新语·政事》）
注】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会：
元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。
④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：
桓温，曾任大将军、大司马。新-课-标-第-一-网14.解释文中加点词语的含义。
（2分）（1）咸．不解此意咸：（2）值．
积雪始晴值：15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）悉用木屑覆之，都无所妨。
16.文中写了哪两件事？表现了陶公是一个怎样的人？请用自己的话概括。（3分）
四、（本大题共4小题，共16分）
阅读下文，回答下列问题。
家徽。余华。
国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。**初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。
父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：
“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”x|k|b|
贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。
走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
八年级语文上册期末试题
八年级语文上册期末试题 人教版 一 语文积累与运用 14分 1 根据拼音写出相应的成语并对它作解释。4分 zh n h n r n x n zh o f x zh 2.默写。6分 山川之美，古来共谈两岸石壁，五色交辉。种豆南山下，草盛豆苗稀道狭草木长。大道之行也，天下为公。刘禹锡 陋室铭 中，点明主...
八年级上册语文期末试题
1.写出本期所学古诗中的一处对偶句，要尽可能写出书法效果。3分 山不在高，有仙则名 水不在深，有龙则灵。2.给加线的字注音 2分 匀称 顷 刻伧 俗嶙峋 3.根据拼音写汉字。繁y anl o u 空遗ha i独a o 占头。4.根据上下文解释下列加点的词。1 有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。惟妙...
八年级上册语文期末试题
1.写出本期所学古诗中的一处对偶句，要尽可能写出书法效果。3分 2.给加线的字注音 2分 匀称 顷 刻伧 俗嶙峋 3.根据拼音写汉字。繁y anl o u 空遗ha i独a o 占头。4.根据上下文解释下列加点的词。1 有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。惟妙惟肖。2 这里的建筑布局。环境气氛和前几...