忠兴片区2023年秋季小学四年级期中学情调查。
语文（试卷）
全卷4个大题，60分钟完卷，满分100分）
一、知识、基础(37分)
一)、我会根据拼音写出词语（8分）
yáng yì yuǎn hán g ɡuān g zé jù shuō
pú tāo pèn x iān g shòu ruò rón g máo
二)、我能用“√”给带点的字选择正确的读音。（2分）
卡住(q iǎ k校舍(shě shè)
着迷(zhuó zhāo) 冲着(chōn g chòn g)
三)我能区别下列形近字并组词。（8分）
操恼驶嘶。澡脑使撕。
四)我能把下列词语补充完整(4分）
风（ ）雨顺风卷（ ）云翩翩起（ ）不偏不（ ）
一（ ）惊人 （ 然大悟风号浪（ ）泪如（ ）涌。
五)、我能选择恰当的词语(关联词)填空。（5分）
盼望希望渴望。
1、从远处村庄的方向，传来急切( )听到的声音。
2、我天天着爸爸早日从**回来。
3、保罗以为男孩也有一个这样的哥哥。
虽然……但是…… 不但……而且…… 只要……就……
4、他（ ）会跳舞会唱歌。
5、王老师年纪大了动作还很灵活。
六)、我能按要求写句子。（6分）
1、把句子写得生动具体些： 她是孩子。
2、改成“被”字句： 小男孩的真诚感动了教练。
3、照样子另写一句打比方的句子：(用上“……像……)
例：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
4、改成“陈述句”：只要见到小生灵这般对人毫戒备，谁又会产生这样的念头呢？
5、改成“感叹句” 这是一颗大珍珠。
6、修改病句： 花园里开满了五颜六色的蓝花。
七)、判断正误，正确的打“√”错误的打上“×”4分）
1、读“一往情深”与“一望无际”时，两个“一”字的读音相同。
2、贝利是迄今为止世界上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球员。
3、《一只贝》这篇课文的作者是贾平凹。
4、“扰”字用音序查字法，要先查字母“n”，再查音节“nón g
二、积累运用。(11分)
一）我会背。(5分)
1、再近些，只见形成一道六七米高的浪潮越来越近，就如白色战马地飞奔而来；那声音如同好像大地都被震得颤动起来。《观潮》3分。
2、“不是花中偏爱菊”，这句诗节选自诗歌作者是唐代诗人诗中的“更”的意思是2分。
二）我会写。（4分）
1、与别人交流自己看法时，先要再还可以1.5分）。
2、书是精神粮食，是0.5分）
3、在成长的过程中，每个人总会有许多难以忘怀的事情，在本册中，我认识了林巧稚·约翰·贝利等，其中我最喜欢 ，因为2分。
4、《一只贝》中，“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话中，可敬是因为。
1分。三)我会用。(2分)
1、小明总认为自己比别的同学笨拙些，学习也不认真。你会用哪句格言来劝他。
1分。2、那天，我在街上发现一对老夫妻在街上搀扶着，开心的散步，我不禁想起了一首诗： 1分。
三、阅读、感悟。（22分）
一)课内赏析(11分)
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1、从文中找出反义词(1.5分)
2、填上合适的词语。（1.5）
（ ）的声音 （ 的怪物 （ 的力量。
3、用“ ”画出描写老麻雀的句子，并说说你体会到了什么？（2分）
4、“一种强大的力量”是指1分。
5、猎狗愣住了，是因为1分。
6、“我”为什么要唤回猎狗，联系上下文谈谈？（2分）
二）课外拓展。
郑板桥爱子。
郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！
”有时还欺侮人家的孩子，这些事（使替让）郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？但教更重于养”他要求弟弟对孩子来严加管教。
当郑板桥病危（后时了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断气了。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉。
”郑板桥临终前给儿子上了“自主”的一课。
1、用横线画出文中括号里的正确的字。（1分）
2、“炫耀”中的“耀”字，用音序法应查字母 ，用部首查应查部，再查画。“耀”的解释：①光荣；②夸耀；③光线强烈地照射。这个词语中“耀”应取第几种解释 。（2分）
3、写出下列词语的反义词。（分2）
焦急清贫。4、把文中加横线的句子改为陈述句。（1分）
5、文中写了郑板桥爱子的哪些事？（2分）
6、简要写出文中加波浪线句子给我的启发。（3分）
四、习作、表达。（30分）
在我们的生活中，最熟悉的就是自己的同学了，想想，你身边的某一个同学，选择一件能体现他的闪光点的事写下来，要写清楚他是怎么做的，怎么说的。
题目自拟，文中不能出现真实姓名，可用“小明”、“小华”等代替。
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