五年级语文上册总复习二（3—8单元）
姓名：一、 请给下列加黑的字注上拼音。
看（ ）守处（ ）理调（ ）节夹（ ）丝网。
空（ ）地播种悄（ ）然落地
鲜（ ）为人知种花生噪（ ）音。
二、 词语解释。
安然无恙吃音。
藕断丝连：分贝湿漉漉生息：
小心翼翼涟漪翕动：
皎洁告诫索性：
大喜过望星罗棋布：
络绎不绝斑斑驳驳：
生意葱茏震耳欲聋：
失魂落魄龟裂：
腼腆得意扬扬：
打蔫喋喋不休忐忑不安：
众星拱月金碧辉煌：
斩钉截铁瞻仰：
勋鉴殉职踌躇：
夜以继日局面旮旯：
三、 课文内容理解。
第三单元。1、请给下列的说明方法从《鲸》一文中分别找出一个句子。
作比较：列数字：
打比方：举例子：
2、请写出《新型玻璃》一文中五种玻璃的名称及它们的特点和作用。
《钓鱼的启示》
1、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的原因？
2、父亲坚持要“我”把鲈鱼放回湖里的原因？
3、“我”的心情变化过程？
4、钓鱼给“我”的启示是什么？
6、文中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的‘鱼’”，鱼外面的双引号的作用，这里的鱼指什么？
**中的父与子》
1、 父亲了不起的原因？
2、 儿子了不起的原因？
3、 课文反复出现“无论发生什么，我总会跟你在一起”的原因和作用？
原因：作用：
“精彩极了”和“糟糕透了”》
1、 作者对父亲评价的心理接受变化过程：
2、 父亲和母亲为什么会有完全不同的看法？
第八单元。此单元四篇课文分别向读者展示了***哪方面的形象？
其它。1、《落花生》一文采用了什么写作手法？从父亲的话中，我们可以看到花生最可贵的是什么？
2、如何理解《珍珠鸟》一文中最后一句“信赖，往往创造出美好的境界”。
3、《学会看病》一文中母亲的感情变化过程是怎样的？
4、《圆明园的毁灭》一文题目是“毁灭”，为什么却用大量篇幅描绘昔日的辉煌？
5、请写出《狼牙山五壮士》中五人的名字？五位壮士身上具备什么品质？
6、甲骨文是谁发现的？
7、龙骨是什么？是在**出土的？
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