一、积累。运用(30分)
1.给下列多音字注音(4分)
龟裂( )愚氓( )剥夺( )泥人( )
龟缩( )流氓( )剥皮( )拘泥( )
.根据拼音写出汉字。(5分)
丘hè()摇yè()bèi()论喧xiāo( )shū( 然。
.下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并加以改正。(4分)
毛骨悚然重峦叠障退避三舍鳞次节比。
司空见贯别具匠心仓海桑田因地制宜。
.体会下列句子中加点词语的作用。(5分)
1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。(2分)
2)再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。(3分)
.能与上文衔接最恰当的句子是()(3分)
看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!。
a.冬天更好,使你不由的想起一种似乎神秘的境界,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着。
b.冬天更好,使你不由的想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长的水藻上飘荡着,泉上起了一片热气,白而轻软。
c.冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,使你不由的想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长的水藻上飘荡着。
d.冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由的想起一种似乎神秘的境界。
.在下边句子中直接用修改符号修改用得不恰当的标点符号。(3分)
1)至于下一个星期天到**去参观?大家要好好商量一下,作出决定。
2)清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食。黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。
3)到八达岭参观的人,都称赞长城是个伟大的工程!
.赏析下列告示。(6分)
某旅游景点有一则告示:“除了你的脚印什么都别留下,除了你的记忆什么都别带走。”
这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。
二、阅读理解(40分)
一)治水必躬亲。
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
8.下面句子朗读节奏停顿不正确的是( )3分)
a.治水/必躬亲 b.泥于/掌故。
c.昔/海/忠介治河 d.而随官人役/未尝/横索一钱。
9.解释下列加点的词。(6分)
1)泥于掌故()(2)潴有浅深()
3)势有曲直()(4)必如是而后事可举也()
5)冒雨冲风()(6)则事不举而水利不兴矣()
10.翻译下列句子。(6分)
1)非相度不得其情,非咨询不穷其致。
2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
3)亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。
11.第二段就治水问题作者讲了两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。(4分)
12.作者在这段文字中表明的观点是什么?为什么要这样做?(3分)
二)爬山虎。
地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。
那一年夏天,我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身体,腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走。
有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎趴在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。
我第一次如此贴近地凝视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在墙壁上,植株借以顽强地向前生长,这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感;倾听到一种向前趱(zǎn,快走)行的呼唤。
这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友,我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是草露未干的清晨,还是归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜,我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈,后来竟至有“一日不见,如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿,出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人。
一日,几个顽皮的孩子在围墙根“藏猫猫”,恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起,将它卷须上的被损伤了的吸盘重新摁在墙上,将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺。
渐暗的暮色中,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边,竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!
朋友。渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高,覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,它的叶子已经变红,耀如燃烧的火焰,真正成为大地上的锦绣。
13.仿照下列句式,阅读相关语段概括出段落大意。(4分)
第③段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。
第④段:亲近爬山虎,。
第⑤段:,。
第⑥段:,颂扬其顽强的精神。
14.作者对幼小的爬山虎产生了亲近感,其原因是()(2分)
a.爬山虎虎虎有生气,样子可爱。b.爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。
c.爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。d.爬山虎顽强向前生长,催人奋进。
15.第④段中与“一日不见,如三秋兮”相照应的词语是:。(1分)
16.赏析下列句子中加点词的表达作用。(4分)
1)从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。
2)它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿。
17.作者为什么一再称爬山虎为“无言的朋友”?(3分)
18.你怎样理解结尾画线句子的含义?(4分)
三、写作(30分)
选择你喜欢的一种动物或植物,抓住它的特征写一篇短文。可以说明,可以描写,也可以叙写你跟它之间的故事,抒发对它的喜爱之情。
要求:1.题目自拟,文体不限。
2.文章要条理清楚,语言要简洁流畅。
3.字数不少于。
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