2011——2012学年度第二学期。
一、 读拼音，写词语。（８分）
zhēn chá cán kù jiàn kāng bān bó
wā jué zhì huì mǐn jié cuò shī
2、辨字组词（8分）
暇腔（ ）绅（ ）沧（ ）
假控（ ）伸（ ）抢（ ）
3、下面只有两个错别字的一组（ ）8分）
a、左伶右舍举目无亲军然一体源源不断。
b、严于律已乐于助人安然无样孜孜不倦。
c、分门别泪腾云驾雾蔓山遍野惊心动魂。
d、大公无私拔地而起筋疲力尽落落大方。
4、按要求，照样子写句子。（9分）
1、寓言成语。
2、积少成多。
3、abcc
5、在原句修改病句（8分）
1、在安静的教室里学习。
2、他家里有两辆新旧自行车。
3、菜园里种着南瓜、丝瓜、黄瓜、西瓜等蔬菜。
4、小明赶快穿上衣服和帽子。
六、按要求改写句子。（6分）
1、一位姑娘捧出一大叠碗。
改为把字句。
改为被字句。
2、掌声响起来。
改为比喻句。
七、按课文内容及积少成多填空。(8分）
１、螳螂捕蝉， 。
、 ，渔翁得利。
３、树直用处多， 。
４、有朋友的人，像草原一样宽广。
５、对搞科学的人来说。
6、水漓江的水真静啊，静得让你漓江的水真清啊，清的可以。
八、阅读。（２分）
山村小路上。
一队青年人在乡村的小路上行进。
一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōngmǎn（ ）着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头来迎接后来者。
最后一个却不是这样，他mòmòde（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。
还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面，多不方便呀！第一个人一伸手握住shùshāo（ ）拉向身后，然后向前去；那树枝，待他一放手，然后又弹回原来的地方。
接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人，他是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhéduàn（ ）了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。
⒈读拼音在括号里填上词语。（4分）
⒉写出下列词语的反义词。（3分）
胜利（ ）前进（ ）容易（ ）
⒊理解短文并填空。（6分）
短文设置了两个场景：一处是过小溪，大家都只有最后一个人另一处是一根枯枝挡住了去路，前面的人都最后一个人从这两个人表现可以看出最后一人其他人。
4、这篇文章主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
5、、读了这篇文章，你肯定谁的行为？为什么？（4分）
八、作文。的一天”，先补充题目，然后写一篇记叙文。
答案。一、侦察残酷健康斑驳挖掘智慧敏捷措施。
二、略。三、ａ
四、略。五、１、在“在”的前面加上主语。
２、“两辆”和“新旧”对调位置。
３、把“西瓜”删除或改为其它蔬菜。
４、在“帽子”前面加“戴上”
六、１、一位姑娘把一大叠碗捧出。一大叠碗被一位姑娘捧出。
２、掌声像潮水般响起来。
七、略。八、
1、充满默默地树稍折断。
2、失败后退复杂。
3、一跃而过搬了大石头放在小溪中间再跨过去避开枯枝过去把枯枝折断了再过去为人着想只为个人利益。
4、这篇文章主要写了一队年青人过小溪和走山路时出现了不同的做法的事，表达了作者非常赞赏最后那个人为他人着想的优秀品质。
四年级语文竞赛试卷
四年级下册语文竞赛题。一 看拼音 写汉字。9分 sh o 微 信树 t ng家子 车。y ng苍光屏轻 二 给下列句子中加点的字加上拼音。5分 1 同学们抢着拿起扫 帚 很快就把教室打扫 干净了。2 他背 着沉重的背 包翻过大山 出现在山背 后。三 用上恰当的关联词语把指定的内容连成三个句子。6分 ...
四年级语文竞赛试卷
班级 姓名 分数 一 读拼音，写词语 10分 long zhaofeng xishen zhong pao qi yang yikuang feizao yangkui wulan duoyong yue 二 成语接龙 4分 一意孤 云流 落石 生入 里逃 死存 羊补 不可 三 填入适当的关联词，把...
四年级语文竞赛试卷
学校班级姓名学号得分 一 三字成语结对。一不做过五关丁是丁求大同，既来之玉不琢吃一堑胜不骄，挂羊头，二 连线。经济学家说树林是绿色的疗养院。人类学家说树林是生命的摇篮。生物学家说树林是大自然的美容师。医学家说树林是人类的乐园。艺术家说树林是绿色银行。画家说树林是灵感的源泉。三 补充歇后语。老虎的屁股...