2024年初中全能知识竞赛试卷。
语文试题。时量：90分钟满分：100分）
第一部分试题卷。
一、积累与运用（25分）
1．下列加点字的字注音全对的一项是（ ）3分）
a.穹庐（qióng） 敕勒（chì） 长鬃披散（zhōng）
b.摩挲（sā） 锦衾（qīn） 海句力士（gōu）
c.掣肘（chè） 歃血（sà） 白若樗蒲（chū）
d.拓本（tà） 不啻（chì） 捉襟见肘（zhǒu）
2.选出下列各组词语书写全对的一项。（3分）
a．花雕侥幸心惊摇荡 b．画倦依恋跃跃欲试。
c．个案溜走明眸皓齿 d．霓裳纤细如疵如醉。
3.选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项。（3分）
a．重庆三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。
b. 其他国家在追查肆无忌惮的军火贩子上也遭受着困难。
c. 世乒赛上，马琳本来有很大机会获胜，谁知由于体力不支，竟然马失前蹄，输给了王励勤，恨呀。
d．有些中等学校在数学、**或者传播媒介学等诸多领域中挑出那么一两科，然后冠以“专科学校”之名，然而这只不过是欺世盗名而已。
4.选出下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项。（3分）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系。
这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ，对于兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
a．因为但是只要b．因为因此如果
c．所以因此只要d．所以但是如果。
5.选出下列句子中没有语病的一项。（3分）
a．县卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
b．《爸爸去哪儿》无疑是现在最火的节目之一，自开播以来，节目的一举一动都成为全国观众热议的话题。
c．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
d．自从橘子洲头实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
6.将“隐心，还须战胜富贵的**”这句话还原到下面的语段中，最恰当的一处是。（3分）
隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。（a）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（b）他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志，寄托理想。
(c)陶渊明就有过“富贵常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾，同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的**。(d)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的**。
7.按要求默写。（3分）
（1）羌笛何须怨杨柳王之涣《凉州词》）
（2）学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《论语》中对此进行了这样的阐述。
8.仿照下面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语义连贯。（4分）
中国梦”催生“桃江梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量：中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；桃江会因为梦想而我会因为梦想而。
二、阅读（35分）
一)阅读下面的古诗，完成9——10题。（5分）
使至塞上王维。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9．“燕然”为用典，不是实指燕然山，而是代指前线，暗示2分）
10．选出对本诗赏析有误的一项。（3分）
a．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。
b．颔联中“归雁”点明了这次出使边塞的时间是秋天，传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
c．颈联写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物，营造了苍茫的意境。
d．这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。
二)阅读下面文言语段，完成11——14题。（13分）
甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出。
为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》节选）
乙】高梁桥在西直门外，京师最胜地也。两水夹堤，垂杨十余里，流急而清，鱼之沉水底者，鳞鬣皆见。精蓝棋置，丹楼珠塔，窈窕绿树中。
而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人。当春盛时，城中士女云集，缙绅士大夫，非甚不暇，未有不一至其地者也。（袁宏道《游高梁桥记》节选）
11．选出下面句子中加点词的意思相同的一组。（3分）
a．心乐之虽有天下易生之物也（《孟子》）
b．卷石底以出以缚背刃（《童区寄传》）
c．城中士女云集姑俟异日观云尔（《黄生借书说》）
d．非甚不暇甚也，汝之不惠（《愚公移山》）
12.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
1）蒙络摇缀，参差披拂。
2）而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人。
13．阅读甲文第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分）
14．同是以鱼写水，表现水的清澈，袁宏道与柳宗元的写法各有什么特色？（4分）
三)阅读下面文段，完成15——16题。（5分）
这时，你得改变一下读书的姿态，当然绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验，去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点。
这时你当然还要反复思考，但是千万千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候用得上孔夫子一句话，叫做当仁不让。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至你的脸上会出现无声的微笑。
15．“这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了”一句中，你是如何理解“站起来”的？（3分）
16．选段引用孔子的话有什么作用？（2分）
四)阅读下文，完成17——20题。（12分）
紫罗兰纪伯伦。
①幽静的花园里，生长着一棵紫罗兰。她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生活在女伴们中间，满足于自己的娇小，在密密的草丛中愉快地摆来摆去。
②一天早晨，她抬起顶着用露珠缀成的桂冠的头，环顾四周，她发现一株亭亭玉立的玫瑰，那么雍容而英挺，使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌。
③紫罗兰张开天蓝色的小嘴，叹了一口气，说：“在香喷喷的草丛里，我是多么不显眼啊，在别的花中间，我几乎不被人看见。造化把我造得这般渺小可怜。
我紧贴着地面生长，不能像玫瑰花那样仰望蓝色的苍穹、转向灿烂的骄阳。”
④玫瑰花听到她身旁的紫罗兰的这番话，笑着摇了摇头，接着说：“你这枝花多么愚蠢呵！你简直不理解自己的幸福，造化把很少赋予别类花朵的那种美貌、那种芬芳和娇嫩给予了你。
抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想，满足于自己的命运吧。要知道，温顺会使你变得坚强，谁要求过多，谁就会失去一切。”
⑤紫罗兰回答道：“呵，玫瑰花，你来安慰我，因为我幻想的那一切，你都有了。你是那样美好，所以你用聪明的词令粉饰我的渺小。
但是对于不幸者说，那些幸福者的安慰意味着什么呢？向弱者说教的强者总是残酷的！”
⑥造化听到玫瑰与紫罗兰的对话，觉得奇怪，于是高声问：“呵，女儿，你怎么了，我的紫罗兰？我知道你一向谦逊而有耐心，你温柔而又驯顺，你安贫而又高尚。莫非贪欲和虚荣占据了你的心？”
⑦紫罗兰用充满哀求的声调回答她：“呵，你原是无上全能、悲悯万物的啊，我的母亲！我怀着满腔激情、满腔希望请求你，答应我的要求，把我变成玫瑰花吧，哪怕只一天也好！”
⑧造化说：“你不知道你的请求意味着什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾祸。
当我把你的躯干抽长，改变了你的容貌，使你变成了玫瑰花，你会后悔的，可是，到那时，后悔也无济于事了。”
⑨紫罗兰答道：“呵，把我变作玫瑰花吧！变作一株高高的玫瑰花，骄傲地抬着头！日后不论发生什么事，都由我自己担承！”
⑩于是，造化说：“呵，愚蠢而不听话的紫罗兰，我满足你的愿望！但是，如果不幸和灾祸突然降落在你的头上，那是你自己的过错！”
造化伸开她那看不见的魔指，触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰，伫立在众芳之上。
午后，天边突然乌云密布，卷起旋风，雷电交加，隆隆作响，狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来。等到风停云散，满园零落，唯有躲在篱边的紫罗兰，在这场风暴的袭击之后，安然无恙。
一株紫罗兰抬起头来，看着花草树木的遭遇，得意地微笑了一下，招呼自己的女伴：“瞧呵，暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟！”
另一株紫罗兰说：“我们紧贴着地面生长，才躲过了狂风暴雨的愤怒。”
第三株喊道：“我们是这般脆弱，但龙卷风并没有战胜我们！”
这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下，突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。
暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。她躺在地上，像一个被敌人的箭射中了的人一样。
紫罗兰皇后挺直了身子，展开自己的小叶片，大声召唤：“看呵，看呵，我的女儿们！看看这株紫罗兰，为了能炫耀自己的美貌，她想变成一株玫瑰，哪怕是一小时也可以。
就让眼前这景象作为你们的教训吧。”
濒死的玫瑰叹了一口气，集中了最后的力量，用微弱的声音回答道：“听我说吧，你们这些愚蠢而谦逊的花儿，暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！我曾听见更高的世界对我们世界说，‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西’。
我做了一小时的玫瑰花，我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙，我用玫瑰花的耳朵倾听过私语，我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻。难道你们中间找得到一位，蒙受过这样的荣光么？”
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