第一单元。
词语：敬礼穿戴招引蝴蝶坪坝
孔雀舞蹈粗壮摔跤绒毛
假装钓鱼观察花瓣合拢
有趣朝向使劲笔陡峰顶。
爬山似乎仰头咱们奋力。
辫子勇气鼓舞居然颤抖
鲫鱼攀岩铁链花苞槐树
耷拉柳梢甜蜜炊烟觅食
一本正经引人注目绚丽多彩
手脚并用满载而归白发苍苍。
多音字：好奇都城枝干暑假应该
美好都是干净假装答应。
发现晃眼朝向照相。
白发摇晃朝阳相信。
同音字。检查使劲记住留念。
观察尽力纪念流水。
形近字：傣族合拢钓鱼笔陡仰头
泰国打扰鱼钩徒弟昂首。
穿戴花瓣满载塞入。
代表辫子栽树赛车。
减偏旁：珠（珍珠）— 朱（朱红）
桥（小桥）— 乔 （乔木）
停（停车）— 亭 （凉亭）
襟（衣襟）— 禁 （不禁）
亿（百亿） —乙 （甲乙）
谋（计谋） —某 （某天）
障（障碍） —章 （印章）
诗（诗歌） —寺 （寺庙）
绿（绿色） —录 （录取）
词语搭配：鲜艳的色彩粗壮的枝干
笔陡的石级勤劳的孩子
快乐的歌声甜蜜的微笑。
奋力地爬使劲地哭。
仔细地找快乐地玩。
仿词：红艳艳亮晶晶
绿油油金灿灿。
白发苍苍小心翼翼
得意洋洋千里迢迢。
干干净净安安静静
急急忙忙快快乐乐。
近义词：鼓舞—鼓励珍惜—珍贵。
热爱—敬爱关心—关怀。
居然—竟然汲取—吸取。
快乐—愉快发颤—发抖。
仔细—认真有趣—好玩。
反义词：伸—缩伸出—缩回
升—落升起—落下。
甜—苦甜蜜—痛苦。
热—冷火热—冰冷。
寒—热严寒—炎热。
白—黑洁白—乌黑。
始—终开始—最终。
反义词：勤劳—懒惰张开—合拢。
古老—年轻快乐—悲伤。
安静—吵闹喜爱—讨厌。
仔细—粗心
满载而归 — 一无所获。
第二单元。多音字：
测量应当躲藏
大量典当**
重要漂亮天空。
重新漂流有空
多少为了挑选转动。
少年认为挑逗转弯。
形近字：胶水推门诚实道路班级
郊外准备城市倒车极力。
效力维护成功到来及时。
盼望道歉震动秘密。
打扮谦虚振奋密码
纷纷。近义词：
突然——忽然马上——立刻。
赶紧——赶忙清楚——明白。
终于——终究非常——十分。
也许——可能解释——说明。
著名——有名特殊——特别。
反义词：特别——普通留下——离开。
漂亮——丑陋糊涂——明白。
守信——失信经常——偶尔。
仔细——马虎酷暑——寒冬。
忙——闲明——暗。
成语：自言自语欢蹦乱跳阳光明媚。
转来转去翻来覆去勤学苦练
词语搭配：婉转地歌唱肯定地说
仔细地打量奇怪地问。
欢快的灰雀平整的土地
炎热的酷暑明媚的早晨。
尖尖的嘴巴。
数量词语搭配：
一个早晨一架照相机。
一辆电车一张报纸。
一位摄像师一家杂志社。
仿词：abb 孤零零油亮亮
abac 转来转去自言自语。
aabb 严严实实干干净净。
句式练习：一片乌云遮住了太阳。
一片乌云把太阳遮住了。
太阳被一片乌云遮住了。
句式扩充练习：
宋庆龄笑了。
宋庆龄甜甜地笑了。
小鸟在枝头歌唱。
欢快的小鸟在枝头婉转地歌唱。
灰雀在枝头歌唱。
那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
扩句练习：同学们向老师问好。
同学们向敬爱的老师问好。
同学们向小鸟打招呼。
同学们向欢唱的小鸟打招呼。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
句式练习：一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。
一听到下课铃声，他就跑出了教室。
一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
句式练习：由于。
由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
因为他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，所以得到了老百姓的支持和拥护。
说的不同方式：
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
“是的。”男孩站起来，说“请让我进去吧！”
描写颜色的词语：
五彩缤纷五颜六色万紫千红
花红柳绿姹紫嫣红五光十色
桃红柳绿绿草如茵绿肥红瘦
翠色欲滴金碧辉煌黑白相间
第三单元。词语搭配：
匆匆地来快活地喊叫。
悄悄地说拼命地奔跑。
轻轻地开好奇地问。
甜甜地说认真地写。
香甜的气味金色的田野。
欢乐的歌巨大的木轮。
词语：憧憬精心快活踪影
凌空飞起翩翩飞舞大惊失色
垂头丧气五彩缤纷千呼万唤。
秋风送爽和风细雨春风拂面。
北风呼呼寒风刺骨凉风习习。
反义词：干——湿干燥——湿润。
松——紧放松——紧张。
远——近遥远——附近。
快——慢飞快——缓慢。
美——丑美丽——丑陋。
清凉——炎热舒服——舒服。
快乐——悲伤温柔——粗暴
垂头丧气——兴高采烈。
大惊失色——镇定自如。
近义词：躲——藏精心——细心。
依然——仍然依然——依旧。
渐渐——逐渐渐渐——慢慢。
寻找——寻觅憧憬——向往。
清凉——凉爽温柔——轻柔。
注意——留意快活——快乐。
垂头丧气——无精打采。
五彩缤纷——五颜六色。
多音字：奔跑快乐丧失送给。
投奔乐曲丧事给予。
钥匙扇风看守感觉。
汤匙扇子看见睡觉。
形近字：离开遥远震动加倍。
篱笆摇头振奋陪伴。
赔偿。手臂。
墙壁一遍翩翩绽开。
玉璧编织欺骗立定。
沉淀 深浅促织遥远邮局杨树
探听捕捉摇头加油扬起。
播种异乡衣裳菠萝。
插花导游常常波浪。
量词：一只纸船一条小船一把扇子一块石头
一枚邮票一条小河一片叶子一棵小树。
一朵花一粒米。
仿词：abac 越飞越高
忽明忽暗半沉半浮无边无际。
人山人海诚心诚意无影无踪。
自言自语各种各样无法无天。
词语积累：aabc：翩翩起舞。
头头是道源源不断津津有味
滔滔不绝历历在目面面俱到。
生生不息息息相关恋恋不舍。
蒸蒸日上栩栩如生彬彬有礼。
越飞越高越跑越快越跳越远
千呼万唤千军万马千门万户
不慌不忙不知不觉不闻不问。
句式转换：大风把天上的乌云吹散了。
天上的乌云被大风吹散了。
妹枚把石头扔到小河里。
石头被妹妹扔到小河里。
大火烧毁了消防员的面容。
大火把消防员的面容烧毁了。（把字句）
消防员的面容被大火烧毁了。（被字句）
一阵风吹断了风筝线。
一阵风把风筝线吹断了。
风筝线被一阵风吹断了。
这儿是我们的地盘。
我们的地盘在这儿。
那里是我们村的水磨坊。
我们村的水磨坊在那里。
扩句方法：+什么样的？在**？怎样地？）
小草钻出来。
嫩绿的小草钻出来。
嫩绿的小草从土里钻出来。
嫩绿的小草从土里悄悄地钻出来。
* 太阳升起来了。
火红的太阳从山上升起来了。
火红的太阳从山上慢慢地升起来了。
缩句方法：删去“的”、“地”前面的，表示时间，地点的“在……上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语，数量的词语都不要。
大部分缩完的句子应该是这样的：
（1）“谁（什么）干什么？”
（2） “谁（什么）怎么样？”
（3）“什么是什么。”
缩句：1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
小红在看书。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
同学们向小鸟打招呼。
3.李四光是我国著名的地质学家。
李四光是地质学家。
4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。
泉水流出来。
5.天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。
星星眨着眼睛。
比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子。
红红的枫叶像一枚枚邮票。
金色的田野像金色的海洋。
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