新育才教育集团小2015级2024年春期中测试卷。
语文试题。满分100分考试时间100分钟。
一、看拼音，写词语。（8分）
liáng tíng hū yù fān gǔn biān f
xī shēng chè dǐ wān yán kǎi xuán
二、查字典，填空。（5分）
闷”字用部首查字法，先查部首该字是多音字，读音分别是
和闷”在字典中的解释有：①气压低或空气不流通引起的不舒的感觉；②使不透气；③不吭声；④声音不响亮。“把炉火闷好”中的“闷”应选第
种解释，“闷热”的“闷”应选第种解释。
三、给下列汉字加上合适的偏旁填入恰当的括号里。（6分）
帛］ 连花 ［主］ （军 （ 意。
襄］ 土叫肖］ （信口（ ）
齐］ 经拥黾］ （索苍（ ）
四、把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）
）面（ ）歌决胜声（ ）击（ ）
百（ ）百知（ ）知出（ ）没。
5、选词填空。（3分）
严格严厉严肃。
1．小江犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。
2．父亲神情（ ）看不出中彩带给他的喜悦。
3．只有（ ）训练，才能练好基本功。
六、按要求完成句子。（9分）
1，我陪患病的母亲去医院输液。（缩写句子）
2．要不是您的鼓动，我真不敢给您扎了。（修改病句）
3．走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门。（改为“把”字句）
4．信赖，不是能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）
5．星期天，我们不得不去看足球赛。（改为肯定句）
6．虽然他已年过古稀，但是精神状态很好。（用划线的词语造句）
虽然……但是……
七、根据课文内容完成练习。（10分）
1．读了《蝙蝠和雷达》一文，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是它是。
用和配合起来探路的。科学家从中受到启发，发明了
解决了飞机在夜间飞行的安全问题。
3．日出江花红胜火。
4长河落日圆。
5．老吾老，以及人之老。
6．请将人物的品质填入相应的括号里。（填序号）
诚实，有信用 ②宽容，关爱 ③机智勇敢 ④认真，实在。
1）《万年牢》中的父亲。
2）《将心比心》中的母亲。
3）《夜莺的歌声》中的小夜莺。
八、开心阅读。（28分）
－）（13分）
科学家经过反复研究，终于掲开了蝙蝠能在夜里飞行的密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障得物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。（3分）
2．对文中加点的“终于”一词理解正确的是（ ）多选）（2分）
a.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的，研究成果来之不易。
b.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
c.体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
3．根据选文内容填空。（6分）
1）雷达的天线就像是蝙蝠的。
2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠。
3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
4.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。我还知道人们从中得到启示，发明了2分）
二）母爱的力量（15分）
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知如何帮助女儿，只是不停地（恳求哀求要求）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，既要看地对这个世界是否充满生的（希望期望渴望），也要看她的造化。
一个**问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
**皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻（握住拉住捉住）女孩凉凉的手，柔声说：“女二乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着**，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，**答应一声，而**与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥紧牵着）**的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位**像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个（事迹伟绩奇迹）。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从。
个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**，**的脸微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以（抢救救治拯救）一切。
1、在文中括号里用“ ”标出恰当的词。（3分）
2．选择。（2分）
1）这篇短文的主要人物是（ ）
a．女孩 b．小女孩的爸爸 c．**
2）这篇短文赞扬的是（ ）
a．父亲对女儿的爱 b．母爱的伟大力量 c．护土的真诚爱心。
3．下列几个句子都用了反复的修辞手法，请分别写出它们所表达的思想感情。（4分）
1）救救我女儿，救救我女儿！
2）（男人）脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
2．读完本文，你想对文中的**说些什么？（3分）
5，歌颂母爱的名言或诗句很多，试写出几句。（3分）
9、习作。（25分）
在我们的成长路上，一路陪伴我们的有父母、有老师还有小伙伴，请你选择一个倾诉对象，向对方说说自己的心里话，内容一定要真诚、有感情，题目自拟。
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