开发区2013—2014学年度第二学期四年级语文期末试卷。
班级姓名学号等级。
同学们，当你们睁大眼睛仔细看题时，你们的眼睛是最明亮的；当你们用心解题时，你们就是最棒的。相信自己，开始吧！
第一部分基础积累。
一、 看拼音写汉字：（10分）
mó gū pí juàn jūn yún jiě shì jì mò
lǚ shè jìng rán guàn lì xiāo hào pǔ sù
二、下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是（ ）2分）
a 踱步（d恐吓（h嫩绿（nèn）
b 稀薄（b肖像（xiāo） 湖泊（pō）
c 模样（m仓库（chāng） **（cè）
d 禁止（jìn） 客舍（sh允许（yǔn）
三、组词：（4分）
惯销遍徒（ ）
贯梢偏陡（ ）
四、给带点字选择正确的意思，把写在括号里。（2分）
1）日新月异（ ）
a 有分别；不相同 b特别 c 惊奇；奇怪 d 另外的；别的。
2）画蛇添足。
a 充足；足够 b脚、腿 c足球运动 d够得上某种数量或程度。
五、按要求完成下列句子练习。（8分）
1、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
改为转述句：
2、用拟人的手法写一则环保标语。
3、下面这段话中有四处毛病，你能用修改符号改过来吗？
班长兴冲冲地跑进教室。把明天去春游的好消息告诉大家。顿时沸腾起来了，同学们兴高采烈，内心的感动无法控制，都不由自主地跳起来，掌声、笑声、欢。
呼声会成一片。
六、根据课文、诗词内容填空。（9分）
1）我从《巨人的花园》一文中，懂得的道理是。
2）中国结或象征着幸福，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是有的是它烘托着燃烧着。
3）唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地在地上空中每一个人的心里一片深远的回音。（选填词语：溅到滴在滚下来引起落进）
4）唐代诗人张继写的令人百读不厌江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺这首诗表达了作者。
的感情。七、 请运用“语文乐园”所积累的知识填空：（4分）
1、小华因为考试取得优异成绩而沾沾自喜，小强因为考试失败而闷闷不乐，你会对他们说。
2、蚂蚁搬家晴必雨我在课外也积累了一句关于气象的谚语：
3、小英雄雨来面对敌人的威逼利诱而不屈服，我们可以用孟子的“富贵不能淫来赞扬他。
4、北京的小王暑假要去香港旅游，同学们可以推荐他坐京九铁路线的火车，这条线路经冀、（ 豫、皖、（ 赣、粤9个省市，到香港九龙。
八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”4分。
《滥竽充数》、《画蛇添足》、《熟能生巧》是成语故事。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”表达了诗人郁闷的心情。
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”中“故人”的意思是老朋友。
“地球上约有71%的面积覆盖着蓝色的衣服。”这句话用了列数字的说明方法。 （
第二部分阅读理解（27分）
一、课内阅读：（9分）
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，（连续陆续继续）投入刺槐林。没有几分钟，“大部队“便排空而至。老远就听到它们的叫声。
它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相（诉说倾诉）着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和(hé hè)，边飞边鸣，很快找到自己栖（qī xī ）息的处所，与熟悉的伙伴会合。
1）、给加点的字选择正确的读音，并给本段文字选择正确的词语。在相应的读音或词语上打“√”2分）
2）、这段话主要描写灰椋鸟的场面。请在文中用画出描写灰椋鸟归林时那种令人震撼的场面的句子。（3分）
3）、本文中“大部队”的引号起到什么作用，请选择1分）
a.引用 b.表示特定称谓 c.表示特殊含义 d.表示讽刺或否定。
4）、本段文字，作者运用了排比、想象等手法，让我们形象地感受到灰椋鸟归林的那种真实场景，假如你就是随同作者去林内观赏的朋友，此刻你想说什么呢？（3分）
二、 课外阅读（18分）
我向奶奶学语言。
我奶奶今年六十多岁了，小时候只上到二年级，文化很浅。我上六年级了，读的书自然比奶奶多。我自以为文化程度比奶奶高，我的语言表达能力就一定比奶奶好。
春天来了，杨柳长出了嫩芽。我对奶奶说：“奶奶，你看，杨柳吐芽了。
”我很得意，心里想：这“吐”字用得不错，把杨柳拟人化了，奶奶肯定不会想到。可奶奶说：
“是呀，杨柳爆青了。”啊？我顿时觉得奶奶的“爆青”要比我的“吐芽”好上百倍。
“爆”字不但把春风中杨柳的活力给表现出来，“青”字还说出了柳的颜色。而我的“吐芽”一是没有色彩，而是“吐”也没有什么生气，就没有奶奶用得准，用得好。奶奶怎么会想到呢？
奶奶笑着说：“还用想？挂在嘴边上的话，农村人都这么说呀！
”昨天晚饭的时候，奶奶和我们谈起村上的一个叫国庆的人特别懒，我马上接上去说：“懒如猪。”说完还装出一副文人墨客的样子，摇头晃脑。
奶奶说：“这个人啊，懒得成神了。他可以坐在麻将桌上打个通宵，可是要他干点活，就算你用锥子戳他的屁股，他都懒得动弹一下。
”我听了哈哈大笑，爸爸在一旁也忍不住笑了起来。我满以为“懒如猪”这个比喻，既形象又简洁，还是文言句式呢！可奶奶的“锥子戳屁股”却比我更夸张、更形象、更风趣，使人听了，马上想到那个人要多懒有多懒。
真是生活中处处都有学问，处处都有老师。看来，我得好好向奶奶学学生活中的语言，来弥补书本语言的不足啊！
1） 联系上下文，写出文中带点词语的意思。（2分）
生气简洁。2）作者写了哪两个事例说明奶奶的语言生动活泼，请你选择其中一个事例，用简洁的语言写下来。（4分）
（3）“吐芽”用了拟人的修辞手法，“爆青”没有用修辞。为什么作者说“爆青”比“吐芽”好上百倍？（3分）
4）奶奶只上到小学二年级，为什么她的语言这么生动活泼呢？（3分）
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