一、积累运用。（72分）
一）读拼音，写词语。（23×0.5=12.
5）jùjīnghuìshéntōnghóngwēixiàojiùmìngrěnshòuxuéqīduōkuīwǒàiméihǎodeshēnghuó
二)比一比，组词语。（10×1=10）
顾（）阔（）取（）据（）
烦（）锯（）敢（）
绘（）胡（）织（）
二）写出近义词（4×1=4）
当中（）训练（）闻名（）用心（）
三）写出反义词。(4×1=4)
同意（）救命（）伤心（）幸运（）
四）连一连。（8×1=8）
屋顶的云朵一张问题。
漂亮的样子一只小溪。
吵架的风筝一个纸条。
傍晚的纸船一条松鼠。
五）照样子，写一写。（15×0.5=7.5）突---突然突出突显突发突起。
危---困。
持。六）选词填空。（6×1=6）
做法好久做事友情不久珍惜。
1）现在很多人去城里（）。
2）我认为这种（）不太好。
3）我们（）就会见面的。
4）大家（）都没有见到她。
5）同学四年，我们结下了珍贵的（）。
6）卓玛总是（）地帮助同学。
七）造句。（5×1=5）
以为：确实：
赶紧：就算：
更加：八）做扩展联系。（5×1=5）
不了---忍受不了---小熊忍受不了。
漂流---迅速---
忍受---欣赏---欣赏风景---欣赏**---欣赏**。
包含---珍惜---
九）按正确的语序组句子。（5×2=10）
1）报名时间为止到今天。
2）爷爷满意生活非常现在的。
3）究竟不知道这个还是谁人幸运的。
4）大家不幸遭灾都很他家难受。
5）扎西一切我的生命救了不顾。
二．理解。（18）
一）默写古诗《送元二使安西》（36×0.5=18）三．写作：（10分）
同学们一定都有自己的好朋友，想一想你们之间发生过哪些有趣的事情，选其中一件事，写一写。
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