舒念。时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学期的教育教学工作就结束了，回顾这学期的工作，有颇多感想，也有颇多收获。
我怀着激动的心情来到新的工作环境---育才中学，于我而言，一切都是新的，同时也是陌生的，我开始融入新的环境，迎接新的挑战。初到育才中学，感受到这里不仅环境优美，文化氛围浓厚，而且领导亲和、友善且平易近人，让我对新的工作岗位充满了期待。
在这里，我担任了初2017级1班的数学教育教学工作，我面对的是刚从小学升入初中的学生，她们个个都对初中的学习和生活充满了好奇和期待，我必须让他们保持他们的学习激情和好奇心，于是每堂课我都精心设计，而且上完课就及时了解学生情况，听学生的反馈，很快学生就适应了我的教学风格，和学生相处融洽，一切都还算顺利。短短的三周时间，我就得参加“国培计划2017”初中数学脱产研修项目的培训学习，我特别感谢周校长，周校长在学校紧缺师资的情况下依然同意我去培训学习，让我深切感受到学校对教师培养的重视，我也更加珍惜这来之不易的培训机会。
在培训期间，课程设置丰富多彩，有教学设计、教学艺术等强化实际操作的课程，有同课异构激发思维碰撞的课程，也有教学理念、教学反思等提升教学高度的课程，还有如何引导、教育学生的课程，更有观摩名校发展轨迹、名师成长轨迹等促动我们教育灵魂思考的课程。其中，曹广福教授对关注数学教育本质的理想课堂的追求让我意识到，教师要始终站在教材的高度、育人的本质上进行教学，要始终思考学生的认知规律，激发学生的内在学习潜能；广州市数学教研员伍晓焰老师关于“命题的思想与解构”的报告，让我认识到，命制好的试题，本质就是给学生减负，给学生指明学习的方向，而伍老师展示的广州的数学特色教研，尤其是讲题比赛的开展，让我感受到教学工作组织者的境界与思考之于团队的重要性。
中学一线名师林伟教授睿智、独特的教学，李平老师十年如一日地写教学反思等实例，都让我感慨良多。俗话说，玉不琢，不成器，教育教学要做出斐然业绩，既要坚持不懈，也要有教育教学的高境界妙方法，更要不断反思、锤炼、提升。
陈燕博士给我们介绍的“正面教育”，也一直是我所推崇和践行的，我想，既然教育最终的达成目标是一致的，而正面的教育又是容易被孩子欣然接受的，自然也就该成为教育的主要方式。
总之，此次学习精彩万分，几百字的总结无法完全呈现，但不管如何，此次培训的所见所闻所思，都将为我未来教育教学提供养分。我将在以后的教育教学工作中结合自己学校的实际，学生的实际利用好所学的知识。
新的工作岗位、平易近人的领导们、给予我关心和帮助的同事们、活泼有生气的学生们让我在过去这一学期里的生活更加充实、快乐。这也让我对以后的工作充满了憧憬，我将充分利用假期丰富自己的专业知识，提升自己的教学能力，以最好的姿态迎接下个学期的到来。
2019秋季学期工作总结
不知不觉间，我们已经在学生会走过了两个多月的多彩生活。这期间经历了迷茫 疲惫 焦虑，还有欣慰和满足。我们付出了汗水，收获着经验和快乐。在学习部的一方晴空下，我们行走在人生的道路上，渐行渐远。不懂得付出的人永远也体会不到收获的快乐。学习部的工作很多很重，但我们一直都在坚持做着，为了对得起心中的那份责任...
2024年秋季学期工作总结
成县二郎学区2011年秋季学期教育教学工作总结。学区校长蔡俊清。2011年秋季学期，在县教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们严格按照 成县2011年教育目标责任书 的各项要求，上下齐心，努力工作，受到社会的一致认可。下面，对二郎学区2011年秋季学期的教育教学工作作一总结 一 所做的工作...
2024年秋季学期工作总结
2011年秋季学期。工作总结。副校长 李文良。2012年1月5日。根据学校班子分工安排，2011年秋季学期我负责南屏镇初级中学的教学，两基，农远，普实，人事职改等工作，为了今后能更好地开展各项工作，现对一学期来的工作回顾如下。教学工作 我一学期都在积极认真地抓好学校的教学工作，开学初各年级都开齐课程...