2024年的秋天和冬天在悄无声息中转瞬即逝，这是近年来难得一见相当短的一个学期，所以必定给我们的教学工作带来了一定的挑战。但是我们还是稳步前行，圆满完成了各项工作，现将工作情况总结如下：
1、班级教学工作。
本学期我所执教的班级是八个华一班中的其中一个---910班。因为重新分过班，学生彼此之间以及师生之间都不是很熟悉，但是这难不倒擅长和学生打交道的我。运用自己亲和力较强的特点，我在短时间内认识了且结交了一帮学生朋友，这其中，有刺头昕和霖，有爱好质疑的丰和妍，有可爱的英语课代表茹和晨，还有我之前的得意门生明和轩，还有很多很多。
910班的同学们性格都很和善，也很聪明，但是同时，他们也非常爱动，上课如果老师没有顺利抓住他们的心，大部分的他们将游离于课堂之外，所以这也给我提出了较大的挑战。备课时，必须全方位设置自己的教案，兼顾知识性和娱乐性。实际操作时，也必须是随时根据学生的认知调整自己的课堂。
看到他们疲惫不堪，就来一个网红的段子。看到有人打瞌睡，我就悄悄走过去，来一个猫猫捉老鼠。如此这般，学生在英语课上往往是笑声连连，同时，也是收获满满。
在与910班其他科任老师相处方面，我本着合作奉献的精神，处处与人为善。需要我上课，可以！我上！
需要我让课，可以！我让！班主任说需要帮忙放学，可以！
我来！拔河时需要喊加油，好的！我可以！
所以，910班在我们的共同努力创造了英语单科和总分双第一的辉煌，这是2024年让我非常愿意看到的场景，我也希望2020我们能继续这种成绩。
2、备课组教研工作。
今年我们的教师队伍实力非常强大，我们保留了原八年级英语组的部分优秀人马，更有上届九年级部分精英教师的加入，这些老师中，有全国模范教师xxx老师，全国优质课竞赛一等奖获得者xxx老师，全国精英赛一等奖获得者xxx老师；这些老师中，有湖北省优质课竞赛一等奖获得者xxx老师，武汉市学科带头人xxx老师；这些老师中，还有刚刚获得区目标课堂一等奖的新秀xxx老师和xxx老师。这些老师，个个都是牛人，个个都是骨干。
早上八点，老师们进入课堂。我们的手中，带着精心书写的备课本。我们的备课流程是这样完成的：
首先，每个单元都由一名资深骨干教师主备，两人协助多人补充，集体形成教案和课件，然后再次根据各班实际情况，个人生成和加工形成二次备课。无论是入职不久的新手，还是久经沙场的老将，都会对自己的研究成果各抒己见。无论是谁，都会在原有的集体备课中加入自己的特色，以求更加符合自己班上学生的胃口。
老师们还给孩子们准备的了我校同仁精心编写的《校本作业》，这本作业，凝聚了我校两届毕业年级英语老师的心血，老师们遨游在题海中，精选符合课标和学生能力的习题汇编成册，如此这般，学生们才能学得更加轻松且高效。课堂上，教师们从生活中的常见场景创设情境，寓教于乐。我们将英美文化的教学渗透到课堂中，也试图用思维导图、微课以及翻转课堂等方法助力学习。
为了突破学生的一些难点，如记背单词和书写，我们也想了一些办法。如：举行师生书写比赛，让孩子们通过抢红包来刺激他们的学习，更是将单词背诵表现优秀的孩子拍照公布到家长群 。
如此这般，学生学得轻松愉快也乐在其中。
虽然九年级难度加大，但是学生们还能学得颇有兴趣。这得益于当初我们的。
七、八年级举行的一些活动。我们这一届学生从七年级至今参加的活动有：英语嘉年华、书写大赛、拼字大赛、英语歌唱比赛、小小外交家、手抄报比赛等，学生们在活动中将英语学以致用，也在活动中学有所得。
上午9点50分，课间下课铃声刚刚一停，就能听到我们招呼孩子们，快过来听写过关的声音。写满了例句的教材，批满了对错的听写本，做过的一篇又一篇的阅读，翻过了一遍又一遍的词典，都见证着我们和孩子们共同奋斗的历程。
时间的脚步来到周三下午1点50分 ，这是我组的每周教研活动时间。学生成长的同时，我们作为教师也不敢放松。老师们利用学校的帮学课堂星期三作为契机，我们组织了骨干教师示范课活动、同课异构活动、师徒pk活动，老师们的课堂精彩纷呈，听课老师也颇有受益。
每逢xxx区里有较好的优质课比赛或者专家讲座时，我们更是全员出动，一起沉迷于学习，不能自拔。
正是因为追求卓越的这种精神，让我们这个团队不断进步，不断提升，青年教师成长特别快。就在本学期举行的xxx区目标课堂优质课赛课活动中，我组三名小年轻斩获一等奖两名，二等奖一名的好成绩，让我们惊喜不已。
三、个人研修工作。
非常令人遗憾的是：我的班级和我的团队都在如火如荼地发展的时候，我缺忽略了自己的个人研修，看过的书就是教材和教参，做过的题就是学生的试卷，背过的单词就是初中难度，更别谈写**和发表文章了。所以这个版块，我对自己不满意！
未来展望。新的一年里，我希望自己在能保持2019所创造的成绩的基础上，加强自身个人素质的提高，多读书，多写作，多提高自己的生活品质。如此这般，才算圆满的人生，不是吗？
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