2014学年度第二学期教学总结。
收获季节。春下一粒种，秋收万石粮”一句谚语，道出了农民辛苦劳作的回报。而我是一名教师，在一学期的努力中，也到了收获的季节，现在回忆一下，该梳理的时候了。
本学期我仍然按照教书育人的教育方针，对学生进行全面发展的教育，以“团结、奋进、求实、创新”的教学理念，兢兢业业的耕耘在这平凡而富有生机的土地上。
在这学期里，我听到最多的一个字就是“累”，每位教师都感到很累，并且还有老师问我：“曹老师，怎么没听到你说累呢？并且工作做得还那么快呢？
”当我听到这句话时，心里就想：我也是人，怎么会不累呢？只是我在工作的时候讲究方式方法，把自己的时间安排的更合理一些罢了。
学校里的任何一项工作安排下来以后，我都是按时按质量的在第一时间内完成，今天的工作从不拖到明天，对于那些不急于上交的材料，我都是利用双休日去做，例如：学生的每天作业，我是这样安排的，从我走进校门的那一刻开始，除去上课我就在办公桌前批改作业，两班的家庭作业，我要用两节课的时间才能批改完，每天还有课堂作业，为了不让课堂作业的批改落到第二天，只要学生把作业交上来，我就及时批改，实在批改不完的，我就带回家批改；还有《班主任工作册》和《年级组长工作日志》我都是放学后去做，各项工作做好后，我才离开自己的办公室。时间长了，我也养成了一种习惯，为了让自己做得不累，闲暇时也给自己减减压。
从周一到周五，我的时间就这样紧张有序地安排着，慢慢度过了一学期。
严格要求自己，这是我一向遵循的原则，对自己要求严格，也就是让自己的工作有新的突破。我不能说自己对工作多么投入，但我对孩子尽心尽责；对工作竭尽全力，做到内心无愧，没有遗憾，虽然在忙碌中工作，但我感觉很踏实，因为我没有虚度光阴。
也许有人会说，都年过四十的人了，干嘛还这么卖力，如果你这样认为我，那你就想错了。我认为：既然自己选择了这个职业，我就要把它做好，如果不尽力去做，不仅对不起“太阳底下最光辉的职业”这个称号，更对不起那群可爱的孩子们，特别当我走进教室，看到一双双求知的目光时，我心中就有无穷的激情，就想全心全意的把精力投入到教育孩子的工作中，还有我与孩子玩耍时，就像回到自己童年的那种感觉，没有任何顾虑的沉浸在欢乐中，不为别的，就为这一点我就应该不辞辛苦的工作在这群孩子当中，哪怕换得孩子的一个微笑，也是对我最大的回报。
付出总会有回报，只要你用心去做了，一定能做出成绩，本学期举行的各项活动中，我们班就取得可喜的成绩，阳光体育比赛，我们班获团体比赛第一名；手工制作我们班雷凤娇获得校级第一名；“团队绝活亮一亮”，我们班虽然由第一名拿到第三名，说明我们班的孩子是有能力的。拿到第三名的原因，不怨我们班的孩子们，怨我这个班主任做出了违背原则的事情，今后一定要注意这一点。不然我怎么能对得起这群辛苦付出的孩子们；还有在文化艺术月里，举行的队会比赛，我们班在全体队员的辛苦努力下也取得了较好的成绩；这一项项荣誉的获得，不仅凝聚着孩子们的智慧和才能，同时也留下了我辅导的心血，难道这不是我付出得到的回报吗？
我自己对教学的认真钻研，也取得了可喜的成绩，在这学期举行的中年教师评优课中，我获得了中年教师组“二等奖”。本学期我也被学校评为“优秀辅导员”，我取得的这些成绩，都是平时努力工作的结果。相信：
“努力必有收获，人人都能成功”，只要你努力了，成功一定属于你，如果你失败了，千万不要为失败找理由，要为成功寻方法，这样才能有助于自己的进步。
满树的红苹果，让人垂涎，但你知道这些红苹果成长的历程吗？我想：只有体验后，才知道成功的辛苦，一学期结束，是收获的季节，同时让我感到，辛苦的付出让我收获累累，同时也换得了家长和孩子满意的微笑，我知足了，因为知足常乐。
短暂的一学期已经结束，迎来的又是一个播种的季节，我会继续努力，争取更大的收获！
难忘的岁月,收获的季节 1
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