智课网整理。
conversation 1
女生和哲学老师，老师先问了*****怎么样，女生说要写2024年前的m这个女人的周二，还有后世别人对她的看法，然后女生说想要当ta，老师就问，你几年级（此处重听题），女生说二年级，可是ta一定要研究生，因为研究生知识全面。可是女生说她上了很多哲学课，所以有人来问她也是能回答的，但是教授说不是这样的，ta不只是assistance，还要teaching的，所以就问她心里有准备吗？女生就退缩了，觉得我还没准备好，那教授说她不能当助教，但是教授有一门课需要tutor，问了她关于一个叫jb的理论，说其实她认为这个人的看法还是unrealistic的，教授最后同意了女生做tutor。
conversation 2
女生要申请奖学金，男生问怎么知道的。女生回答：1.
教授讲过 2.在教师门口有note，然后男的就interview她了，工作人员问了姓名，实习经验，有没有做过marketing，然后提醒女生的信息要说全。然后男的说申请的竞争很激烈，所以又实习经验才行。
女生说我申请的是艺术奖学金。男的终于明白自己误解了，他以为是商业奖学金，然后又问你有没有什么display之类的，女的说现在没有买单时很快有个像没有，她去表演。男的说我现在手上没有这个奖学金的相关资料，等资料来了你在来好了，女生说好的。
lecture 1
自然科学讲座。内容有关过度捕鱼和解决方案。人们可以大量繁殖鱼，但是就有问题了。
比如鱼可能会跑到自然环境中人类无法控制。举了个例子，一种鱼，因为饲料吃不完导致水富营养化，但是也可以在水里面装一个设备，**水利的营养。最后教授说这个方法不是太好用，但是还是希望过度捕鱼的问题可以解决。
lecture 2
艺术类讲座。讲的是一片**鲁滨逊漂流记，教授说一般是被认为第一篇西方**，但是到底是不是还有争议，教授说关键在于我们对于**的定义。后来降到漂流记的作者笛福，这个人很有商业思想，他为了赚钱，谢了很多历险记之类的有趣的东西。
后来这本书出版了，一开始作者名居然是鲁滨逊，其实是出版方搞错了。后来说笛福最大的贡献是用了第一人称，以前是上帝视角，现在我们可以自己代入鲁滨逊的思想中，然后才出现了**这个名词。
lecture 3
社会科学讲座，讲了**在早起儿童教育过程中的作用。学生问，**天赋不是天生的吗？后来有个学生说自己在6个月大的婴儿的弹钢琴，他弹的时候和停的时候孩子的反应不一样。
教授说3个月的时候孩子就能感受到旋律，6个月的时候对**反应更高级。后来可以跟着叫两声，抓住节拍，再大点可以一起唱等。到了7岁就能体统学***了。
然后有一个女生说我小时候怎么就没学。教授说孩子很小的时候就能学**学的很好，能够有更好的音感。
lecture 4
自然科学。天文学，讲了土卫六泰坦，titan，很久之前就开始怀疑上面有生命，泰坦上有很多甲烷，重力和月球差不多，跟原始时期的月球和地球很像，研究它能够了解地球早期发展的历史。
托福听力真题
智课网整理。综述 今天的听力，全部为美音，没有其它口音。对话部分一个是学术场景，但是内容不是特别生僻，另一个是问询场景，内容套路都是学生熟悉的。在lecture 部分，四篇分别为自然科学，生命科学，艺术和社会科学的经典分类。总体上来说，者四篇文章都没有生僻的背景知识，生词也不少太多，总体来说此次考试...
托福听力真题
智课网整理。conversation 1 一位男候选人，教授说他不是最优秀的，男生说其他学校看一个学期电影？然后他很羡慕觉得学校这样就好了。教授推荐他一个人叫mari 的候选人？教授表示这人没那么好，而且也不是要选一个film方面的教授。说了莎士比亚 学生最不喜欢一位steve？的教授，学生说他课无...
托福听力真题
conversation 1 一个学生找生物学教授，有关research 有问题，因为实验不能模拟真实的自然环境，理由是 1.不能够跟踪动物2.设备太大不方便。但是现在又一些设备比较先进能够做这样的实验，学生能够出席，但是这些项目不是很充足。conversation 2 一个女生下学期不想住dorm...