2023年四川省小学数学青年教师优质课观摩评比活动听后感。
---李开兰。
虽参加过不少的教研活动，但听省优质课比赛还是头一回，真像是刘姥姥进了回大观园。尽管课堂表现也有高低之分，但参赛教师教材的艺术处理、课堂的驾驭能力，以及教态，教学机智等等都是我等愚钝之人应该好好学习的。今天主要有以下收获：
一、课前准备充分。
曾凌伟老师上的《画图学数学》给我的映像最深刻，在课前他就对学生们做了问卷调查并且将调查结果进行了整理和分析，在课前进行了展示，我觉得很好，这样可以唤起学生真实的想法，让学生在后面的体验中有真切的感受，他的这一设计很让我钦佩！
邵琼辉老师上的《三角形三边的关系》教具准备的很漂亮，黑板上用的是5根不同长度，不同颜色的小棒，并且是带磁性的，用这5根小棒在黑板上来摆三角形，摆起来方便，这样在讲解时也非常的方便。
杜茂盛老师上的《找规律解决问题》课件做得很生动有趣以小灰灰遇到问题请教灰太狼为背景，很吸引学生，课前游戏还准备了10来张很大的扑克牌，学生一看就很有兴趣。
杨春雨老师上的《三角形的分类》准备了两种不同颜色的带磁性的三角形教具，这也是我觉得很好的地方，还做了字牌，在教学时用起来很方便。
二、新课导入各有千秋。
曾凌伟老师以画沙画的**，学生看到整个用沙画画的过程后，通过谈感受导入新课《画图学数学》，杜茂盛老师一玩扑克牌游戏，总结出最后剩下是方块8，直接引出“数学规律”这一关键词，杜红老师以谈话的方式，让学学生找出生活中的角，从而引出数学中的角，清晰自然。
三、较好的处理了独立思考与小组合作之间的关系。
我在课堂上经常会提出一个问题后，我就马上叫同桌相互讨论，我根本没用给学生们独立思考的时间，试想孩子们都没想好怎么讨论呢？今天听杜茂盛老师的课时我发现，他提出一个问题后，先让同学们独立思考几分钟之后才让孩子们讨论，最后汇报时孩子们会讲的很清楚，讲的很透！
四、彰显个性化的课堂， ,每一位老师在写板书时都很认真，并且写得很漂亮，映像最深的是杜茂盛老师的板书，不仅漂亮，而且设计非常的巧妙，有我们学校唐建老师的风格。
总之，参加本次优质课的听课活动，发现了自己的很多不足之处，正借此难得的机会，不断的学习，提高自身素质，优化课堂教学，让自己的教学水平更上新高。最后感谢领导们给了我这次难得的学习机会。
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