年秋期末家长会发言稿

发布 2022-10-28 10:16:28 阅读 3724

尊敬的各位家长:

你们好!看到教室里再一次坐满了家长,我非常感动!感谢大家能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是对我们工作的支持,也是对孩子们学习上的关心。谢谢!

在此也谢谢家长们平日里对我们教师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子,都急切地询问着孩子的近况,我的孩子学习怎样?我的孩子表现怎样?

真的很开心家长们能询问到孩子的各方面,可见家长们对孩子的全面发展是重视的。那么,所谓的“全面发展”都有哪些呢?想必很多家长都知道,就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整发展。

很明显地,“德”首当其冲。在我们班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同学请假回家几天,一回到班级里,大家就像久未见面一样,和尹湘同学亲切地拥抱,还互相问好。

这是个很好的现象,看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的:一次,班里的政鑫同学身体不舒服,呕吐了,把地板上搞脏了,教室里有一股酸味,此时,孩子们个个赶紧捂住鼻子,离得远远的,只当老师一声:

谁有纸张,才有孩子捂着鼻子传了过来。亲爱的家长们,当您目睹这一目,让我们换位想想,如果是您家的的孩子吐了,您会怎么想?从这件事,可见我们的孩子在德育方面还不健全。

当然,这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时,专家的声音吗?学生的各方面成长是家长与教师共同的影响。

那就让老师们在学校里好好教育教育我们的孩子,在家里,请我们的家长朋友们也多多给予孩子好的影响吧!在这里,给大家再额外得讲讲“给板凳揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候,不小心和板凳来了一次亲密接触,孩子摔倒了,伤心地流着眼泪,我想部分家长会赶紧扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里边说:

都是板凳不乖,妈妈打它。如果是这样,家长,您错了。您给孩子灌输的是我永远是受伤者的烙印。

您该安慰孩子,也让孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。讲这个故事,是想介绍家长们去看本书《好妈妈胜过好老师》。您可能看过,跟您说,我在前不久才看完它。

因为我也是一位家长,我也是从零教育开始的。

说到家长这一身份,相信没有哪位家长朋友不看重孩子的学习成绩的。当然,学习学习,最终的要求就是成绩。当我们的孩子取得好成绩,家长的脸上绽开了花;当孩子成绩稍一落后,便着急得像热锅上的蚂蚁。

感同身受啊!当我改着考卷,望着孩子们的作业,心头万绪啊!但冷静下来,我还是会为孩子们分析分析的。

在这里也请我们的家长,一拿到考卷,第一眼看到成绩的同时,也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽?是不会做?

还是。其实,我们孩子成绩不好无非就是几种原因:学习习惯不好、基础不好、毅力不够。

只要我们能够对症下药,一定可以帮助孩子提高成绩的!在分析后,请您也当回家庭教师,帮孩子也补补知识漏洞。这样,校内的学习加上校外的辅导,相信孩子的学习成绩是令人满意的!

好的学习成绩,也要有好的体质。现在的孩子,在家里的一切常常是家长包办,我们都爱孩子,可爱得过了头。孩子们很多都是“衣来伸手,饭来张口”,致使孩子动手做的机会少了。

孩子们做完作业,没事做,就待家里看电视,玩游戏。请家长们多些时间让孩子锻炼锻炼。让孩子做点家务,自己理理自己的东西,虽然是小事,可不仅让孩子有了独立性,也无形中运动了。

经过一学期的锻炼,孩子们在生活自理上有了一定的进步,孩子能自己整理内务,能自己穿好衣服,知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强,完全可以自我解决生活问题,在这里感谢家长的培养,为我们输送了这样优秀的学生。当然,如果,在生活中碰到一些棘手的问题,也欢迎各位与我们联系,共同**孩子的教育问题,共同成长!

作为一年级教师,一方面我们传授知识,另一方面我们还关注孩子做人,帮助他们养成良好的行为习惯,孩子成长,贵在起步。

总之,老师和家长的心情是一样的,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在东海湾健康快乐地成长的。

临近新年了,在预祝大家:新年快乐!心想事成!财源广进!合家欢乐!

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