南归还小学德育工作总结。
2013---2014第二学期。
过去一学期，以创建“和谐校园”、“平安校园”为工作目标，坚持以思想道德教育为核心，以基础文明养成教育为起点，以爱国主义教育为主线，进一步提高德育工作的针对性和实效性，取得一定的成效。
一、加强师德建设，提高职业道德素养。
1、为提高教师对德育工作重要性的认识，切实把德育渗透在每一项具体工作中，真正做到教书育人，管理育人，服务育人。加强教师对德育工作重要性的认识，树立教师队伍的正气形象，努力塑造一支爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、严谨治学、团结协作的育人队伍，树立教师“师爱和谐育人”的形象。
2、通过召开班主任座谈会，如何培养良好班集体、如何掌握现代小学生心理特点而因材施教、如何加强家校联合有效转化“后进生”、如何注重用班主任的人格魅力去影响学生等问题。同时针对学生不良行为习惯出现反复的问题，如何把班主任工作做到虚与实、管和放、严和松的结合等进行**，使班主任进一步明确班主任工作的重要性，提高班主任教书育人的职业道德素养。
二、加强常规管理，提高德育工作实效性。
在常规管理上，进一步加强少先队值日岗、检查岗、监督岗及班级文明监督员在常规管理中的作用，让学生在自我管理中，提高学生文明素养。少先队值日岗、检查岗、监督岗及班级文明监督员在常规管理中，能做到严格管理，日有检查、周有小结、月有评比。同时，把“学会做人”主题渗透到每个学月中，如语言文明、举止文雅、 处事谦让、保护环境、爱护公物、遵守社会公德、爱父母、尊敬师长、关心同学、 处事谦让、学会宽容等贯穿于学月主题教育，使学生在“学会做人”主题活动提高文明素养。
在常规管理中，政教处注重平时的检查督导，针对学生行为陋习，仪容、仪表，佩戴、校门外买零食、早到校等不良行为的反复，学校政教处通过专项督查，明查暗访等进行多次整治，从细微之处着手，对督查情况及时通报批评，提高了教育管理的效果，规范学生的良好行为习惯。
由于能针对性的从细微之处着手，部分学生不良行为陋习反复现象得到及时纠正，良好行为习惯得到形成。学期来未发生学生比较大的违纪行为。班主任老师在管理上保持与学校同步，班级管理好，班风好，多次被评为学月“文明班级。
三、开展主题教育活动，在活动中提高德育效果。
主题活动是对学生德育渗透，培养学生良好品质的有效载体。本学期，学校开展了一系列主题教育活动，取得较好效果。
1、开展三月学雷锋月系列活动。同时在活动中，开展了“学雷锋，树新风，手拉手，献爱心”捐款活动。为了体现我校师生对在汶川大**中，勇救学生而现出生命的什邡市红白镇红白中心学校张辉兵老师家属的敬意，我们从捐款中汇去两千元以示对张辉兵老师家属慰问。
结合区教育局发出为我区四位生病学生捐款倡议，组织学生开展捐款活动。本次活动共收到捐款七千多元，全额上交教育局，交到生病学生手中。两次捐款活动，同学们纷纷现出爱心，捐出自己零花钱，有的同学把自己一百多元零花钱全数捐出，体现我校学生爱心美德。
2、通过“3.22世界水日”、“地球一小时”活动，“4.22世界地球日”为主题，加强对学生节约用电，保护夜空、保护大气、节约能源等的环保教育。
切实增强了广大学生对资源的忧患意识、节约意识和责任意识，从自身做起，从点滴做起，爱护资源的意识。
3、开展自觉抵制不良网络网上签名活动。同时邀请汕头市司法局法援处倪彦龙律师为学生开设《健康上网，防止网瘾》的讲座。引导学生正确认识网络的利弊，倡导学生自觉抵制网吧，使学生认识到以学业为重，培养积极向上，健康活泼的生活态度的重要性。
教育学生健康上网，防止网瘾。
4、开展对不良出版物，如少儿版“人民币”、少儿“八卦”玩具、微型少儿**画册等的专项教育收缴工作。净化校园文化环境，提高学生抵制不良出版物的意识。
5、结合母亲节、父亲节开展感恩教育，使学生学会了关爱父母，懂得了感恩。使学生能在充满爱的氛围中，有感动，有感悟，并在今后的生活中能以自己感受到的方式去关心爱护他人！
6、开展“全国第16个防治碘缺乏病日”，“全国第14个爱眼日”、预防“h1n1甲型流感”等的宣传教育，提高学生健康卫生知识。
7、组织学生“观影”活动，对学生进行爱国主义教，使学生受到爱国教育熏陶，激发学生爱国主义精神。
8、开展庆祝六一游园活动及《七彩阳光》——第三套全国广播体操展演活动。展现了学生快乐成长、朝气蓬勃、积极向上的良好精神面貌。
四、注重校园文化建设，提高育人功能。
本学期，结合学校开展的主题活动，内容形式多样，贴近学生生活，对活跃校园文化生活、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯；班级黑板报，能按不同时期的教育主题，**并茂，丰富了班级文化，达到了对学生的教育熏陶。
五、与家长密切配合，发挥家校教育合力。
本学期，在加强家校配合方面，加强班主任的家访力度、及时把学生的学习情况，在校行为规范等情况向家长反馈，争取家长的配合 。一方面向通报学校教育、教学、管理的情况，另一方面，让家长与老师面对面进行交流，使老师与家长能够互相配合，形成教育合力，取得良好的效果。
六、加强安全保卫工作，创建“平安校园”
安全工作重于泰山。本学期，一是根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，结合上级有关安全工作的指示精神，有计划、有重点地开展主题鲜明、形式多样的安全常识教育，提高学生安全常识及自救能力；二是根据“分级管理、负责到人”的原则，以签订责任状的形式把安全工作层层分解，责任落实到岗，落实到人；三是每逢节假日，对节假日期间的安全进行一次专项教育，提高学生的安全意识；四是组织有关人员多次对学校的安全隐患进行排查，发现问题，及时排除隐患；五是多次召开门卫值班人员与校门口轮值人员会议，落实责任。通过以上工作，取得良好效果，确保校园与学生安全。
回顾过去一学期，我们在德育方面做了大量的工作，也进行了一些有益的探索，取得了一定的成绩，但问题和缺点在所难免，“后进生”转化效果存在反复；个别教师重“教书”轻“育人”的现象还未根本改变，在德育工作上未能与学校整体工作同步。今后，我们将不懈努力，争取更大成绩。
德育工作总结 1
张兵 2013 7 11 班主任这个工作，实在比我想象的要难做。每一天都要盯住这些孩子，不能让一个孩子掉队。这个班级，本来就是大杂烩，的孩子都有，外来的，外国的，农民工子女，让我很是头痛。大大小小，简直是无法下手。一段时间过去，我发现，每个孩子都有自己的特点，每个都有优点。对那些基础比较差的孩子，我...
德育工作总结 1
学生在校文明每日常规检查统计明细表要求及分值。1 文明礼仪 进校时检查仪容仪表并主动向保安叔叔及值日行政 教师问好。进入校园后有序 有礼地测量体温并学习英语每天一句。在校园内文明用语，见到师长和来访的客人应该主动打招呼。分值1分 2 仪容仪表 上学穿好校服套装，着装整齐 干净 扣好衣扣 拉好拉链 不...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...