教研组工作总结

2013-2014学年上期）

英语组。马俊花。

卢氏职业中等专业学校2023年12月。

教研组工作总结。

本学期，以我校的教研工作计划为指导，以“教研之风带动教风”为出发点，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，提高为重点，加强教师队伍建设为关键，使教研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，以全面推行素质教育为目的，以现代教育理论为指导，全面执行我校确立的“五环”导，学，探，练，清课堂教学模式，紧紧围绕校教研计划方案，转变教育观念，改变教育方法，优化教育模式，逐步提升课堂教学效果，切实提高教学质量。以五环探构教学法为基础，以听课，评课为手段，积极开展教研工作。本学期英语学科教研工作，以构建高效课堂为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织本组教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，鼓励本组教师用多**上课，互相学习课件制作，共同进步，以促进教师转变教学观念，促进本组教师整体素质和学科教学质量的提高。

一、加强教育理论学习，提高教师理论素养。

1、本学期重点学习了“五环——探构”教学模式等有关课程改革的材料，并灵活应用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、信息技术学习进程加快了。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多**教学辅助课件，组织多**教学观摩活动等。鼓励教师用多**上课，互。

相学习课件制作，共同进步，以促进教师转变教学观念，促进本组教师整体素质和学科教学质量的提高。

3、组织本教研组教师编写校本教材，校本教材应用到课间操诵读中，效果良好。

二、深化教育教学改革，提高本组教师整体教学水平。

1、集体备课工作得到了加强。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。英语教研组积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

另外，为了提高本组教师教学水平，同课头教师，共享教学资源，一位教师制作的课件，其他教师可以用，共同制作的课件，大家都可用；所有课件保存起来，形成资料库，备用，这样就大大提高工作效率。2、教研组建设有实效。教研组在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动近二十余次，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，本学期英语教研组推出程伟和薛燕老师参加了校内优质课赛奖。

通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。三、加强升学班工作的研究，提高毕业班教学效率。

组织升学班英语教师认真学习了《大纲》，扎扎实实教好第一遍，基础知识辅导到位，学生训练得到加强，月考试题上交及时，监考严格并评卷及时。四、其他工作。

加强团结，互帮互学，共同进步，形成一个团队。

1）全体英语教师上交工作计划，工作总结等材料及时。2）本组内教师认真完成了学校，教务科，交给的各种任务。3）组织学生开展英语活动，每周举行了一次教研活动，认真记录并严格记考勤。

4）各种常规工作完成良好：各位英语教师讲公开课的积极性高，规格高（均用多**）；课间操诵读有效进行，效果良好；校，省技能竞赛老师训练辛苦，成绩胜于往年。

5）靳小爱和杨卢恒老师辅导的英语演讲赛和英语情景剧表演成绩居全市前列。

6）评课工作进行有序，有实效。组织本组教师出****题，试卷规范，评卷公正合理。

7）特长课有序进行。特长生人人数多于往年，英语特长课有演讲赛和情景剧表演。

本期组内工作还有许多不足之处：组内公开课没有严格考。

勤。特长课学生人少。

本期内我组全体教师团结一致，互帮互学，共同进步，形成一个积极向上团队，虽有不足但取得成绩还是值得肯定的，下学期要克服不足，争取更大的成绩。

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