一。实习目的。
实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高学生独立从事统计工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育。
二、认识实习的具体内容。
第一天到市统计局报到时,一进门,就看到书柜上排列着奖章,先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予邯郸市统计服务处的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
梁处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。梁处长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《统计》杂志的出版,统计**出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于**集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本**集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,服务处的同事已经对该**集校对过三遍,但为了确保**集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识,要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。
在校对过程中,印象较深的是关于统计报表的校对,统计报表就严格的编制规则,如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序,三位数码分为两段,第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别,或报表的性质,即是年报还是定报,是综合表还是基层表;是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第。
二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质**:1、基层年报;2、基层定报;3、综合年报;4、综合定报;5、一次性调查;6、普查。
从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。
其次,是关于服务处**的建设,也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会**建设的一些基本知识,并单独处理**的文章录入,信息搜集等任务。。
统计学专业教学实习报告
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统计学专业经济统计教学计划2023年修订
一 指导思想。适应社会经济发展和变革的要求,不断完善统计学教学体系,除了强调学生对统计理论的掌握外,还注重培养学生良好的经济学 数学 计算机和外语素质,更重视培养学生运用统计理论和方法分析问题 解决问题的能力,使之成为理论基础扎实 业务实践能力强,勇于创新和开拓进取的新一代专业性人才。二 培养目标。...
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