年级综合测评教师版

发布 2022-10-26 20:42:28 阅读 4140

考试科目:数学考试时间:40分钟总分:120分

填空题(本题共20小题,每小题6分,共120分,要求直接写出答案)。

1、 算一算:7+7+7+7+7+7+7+7+9=

分析】变加为乘。原式=8×7+9=65。

2、 数一数,下面的图形有个三角形。

分析】有序数。基本图形依次加到1,所以总数=3+2+1=6(个)三角形。

3、 数一数,下图“看不见”的小方块有个。

分析】分层数。总共有4+(2+4)+(3+6)=19个小方块,看得见的小方块有12个,看不见的有19-12=7

个)。4、 找规律填数:5,9,1321

分析】等差数列,每一项都比前一项多4,所以空格处分别是17和25。

5、 找规律画下去,空格中的图形应该是 。

分析】递减性的图形找规律。每一幅图都比前一幅减少一半,那么最后一幅应该是四分之一个圆形(半。

圆的一半)。

6、 从1楼爬到2楼要走10级台阶,从1楼爬到6楼要走级台阶。

分析】间隔问题。从1楼爬到6楼,要爬6-1=5层楼梯,所以要走5×10=50(级)台阶。

7、 小胖和小红的铅笔数量相等。如果小胖给小红3支铅笔,这时小红比小胖多支铅笔。

分析】移多补少。移动多少,相差两倍,所以小红比小胖多2×3=6(支)铅笔。

8、 1个菠萝= 个苹果。

分析】等量代换。图画中1个菠萝=6个桔子,所以必须把桔子换成苹果,就能知道1个菠萝=?个苹果。

了;又从第二幅图知道3个桔子可以换到2个苹果,所以6个桔子可以换成4个苹果,那么1个。

菠萝=4个苹果。

9、有81个同学排成一个正方形的实心队伍,每一行站个同学。

分析】正方形队伍的特点是每行每列人数相等,所以81=9×9,每一行有9个同学。

10、一块圆形薄饼,切3刀最多切成块。

分析】动手操作题。第1刀和第2刀都很容易切,关键是第3刀。切第2刀的时候就应该发现:交点多,块数多,所以第3刀要与第1刀、第2刀都有不同的交点,因此可以切出7块。

11、数一数,下面的图形中有条线段。

分析】有序数和分类数结合起来。分为横、竖、斜三个方向数,横的有2×(2+1)=6条线段,竖的有。

1+(2+1)+1=5条线段,斜的有2×(2+1)=6条线段,一共有6+5+6=17条线段。

12、一筐苹果连筐重60千克,卖掉一半苹果后,还剩31千克,筐重千克。

分析】等量代换。一半的苹果重60-31=29千克,全部的苹果重29+29=58千克,那么筐重60-58=2千克。

13、有4个小朋友分28个苹果,每个人都要拿,每个人拿的数量不同,而且拿的都是双数个,一个人最。

多拿到个。分析】数的拆分。一个人最多拿到28-2-4-6=16个苹果。

14、桌子上有红苹果和青苹果一共100个,红苹果的个数是青苹果的4倍,,红苹果有个。

分析】和倍问题。红苹果有100÷(4+1)×4=80个。

15、哥哥和小胖的年龄加起来是21岁,哥哥比小胖大5岁,哥哥岁。

分析】和差问题,可以用等式加减法的方法去做。哥哥(21+5)÷2=13岁。

16、一个数加上3,再乘以2,然后除以3,最后减去2,结果是8,这个数是 。

分析】还原问题。这个数是(8+2)×3÷2-3=12。

17、三张数字卡片上写着“3”、“7”、“8”,用三张卡片最多摆出个不同的三位数。

分析】排列组合问题。可以摆出这6个不同的三位数。

18、找规律填数:1×1=1,11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,111111×111111

分析】观察规律可知几个1乘几个1的乘法,有几个1,得数就从1写到几再写回1。原式=12345654321

19、猜猜看,数学好。

数 02 学

5 学。好 1

分析】数字谜。数=8,学=5,好=2。

20、小胖和爸爸比赛爬楼梯(从一楼开始爬),爸爸爬到3楼时,小胖正好爬到2楼,按照这样的速度爬。

下去,爸爸爬到5楼时,小胖爬到楼。

分析】间隔问题。爸爸爬到3楼,小胖正好爬到2楼,其实是爸爸爬3-1=2层楼梯,小胖只能爬2-1=1

层楼梯,爸爸的速度是小胖的2倍。所以爸爸爬5-1=4层,小胖只能爬4÷2=2层,小胖爬到2+1=3楼。

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