申论1 绝秘

发布 2022-10-26 13:29:28 阅读 4738

一、申论高分之道。

一)创新思维——活学活用辩证思维。

仔细审题具体问题具体分析把握共性,展现个性。

二)基本规律。

一定要记住万变不离其宗的道理。

阅读理解的规律——“抄”材料。

分析问题的规律——辩证法。

解决问题的规律——灵活使用万能八条。

写作文章的规律——“三段”论。

二、阅读理解与概括的高分技巧。

根本技巧:用材料说话。

三遍四步法”:读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。

强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。

脑袋里要装着问题:特定的事实是什么?有什么样的表现?其中的原因是什么?解决问题。

的对策是什么?通过这些问题,最终搞清楚这些材料之间的逻辑关系是怎样?

第一步(精读):对段落标号,勾画关键词或关键句。

1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是。

能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则,在申论写作中也需要大家注意。

2.关联词原则:“因为……所以,虽然……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”等等。

3.常见词原则:根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等。

4.观点性原则:经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

第二步:总结段落大意。这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。

我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做,既准确,又节约时间。

第三步:分门别类。

这一步很重要,千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进。

行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中,我们要对整个材料有个。

总体的把握。

分类原则横向:事实之间事实内部的不同方面:积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题。

纵向:问题的表现/原因/措施:

2多层次的分门别类。

第四步:概括主要内容。

总结概括申论材料就是考察考生的阅读理解能力、分析归纳能力的综合体现。概括的基本要。

求:全面、准确、简明、流畅。

1.概括的内容要有信息含量。

信息点或采分点就不是空泛的套话,而是有具体内含的事实性内容和价值性内容。一。

个简单的判断标准就是有没有信息含量,能不能给人启发。在概括主要内容时,要做到防止。

两个极端,一是要防“空”,即防止概括的内容都是空话套话,读完等于没读。二是要防“碎”,即防止把概括当作是照搬照抄原材料。不能出现数字等具体琐碎信息。

2.概括的答案要客观准确。

中性的、白描的,不要引申和发挥,不要用感**彩太强的词汇。

3.概括的思维要清晰。

对于一般的写作,都会要求中心主旨鲜明突出,申论也不例外。在概括时,要处处从表。

现中心主旨的角度来考虑如何选材、如何组材、如何叙述、如何确定繁简重点等,这已属于。

对通篇文章的整体构思。要构思好一段概括材料,应该学会根据线索来选择、组织、加工材。

料,怎样通过线索的穿插使文章成为一个有机的整体,从而纲举目张,更好地表达中心。

这里有两个思维模式,或称万能思维模式:

第一个是纵向概括模式(一个主题或事实)

1)材料反映了……问题。 反映的主要问题是… 说明了一个重要现象:

2)这个问题主要表现在:这些问题主要体现为: 这个问题主要有以下几个表现:

3)造成这些问题的主要原因是:主要是以下问题导致了这些现象的发生: 造成这个问题的原因是多方面的:何以如此呢? 原因何在?(注意设问句的使用)

4)党和**各级**。

相关部门采取相应措施及时克服这些问题: 对这些问题的防治是多方面的:

必须采取有效措施防止类似问题再度发生:

第二个是横向概括模式(两个或多个主题或事实)

一个问题是/一个方面是…… 另一个问题是/另一个方面是……

题目类型及高分技巧:

概括主要问题——表现+原因(2023年国考)

概括主要内容/主要信息——表现 + 原因 + 对策(2023年国考和2023年国考)

解释类题目——内涵 + 外延 + 通俗语言(2023年国考和2023年国考副省级)

启示类问题——经验教训 + 对策+实质(2023年国考和2023年国考副省级)

焦点类问题——不同意见 + 焦点(2023年国考)

三、解决问题的高分技巧。

第一步根据矛盾特殊性,抓住万能五点,找出问题根源多角度分析(万能五点)

宏观问题:政治、经济、文化、社会、生态。

微观问题:思想、利益、素质、技术、主体。

第二步利用矛盾普遍性,借鉴“万能八条”

抓住普遍性、突出特殊性。

1.领导重视、提高认识 2.加强宣传,营造氛围。

3.教育培训、提高素质 4.健全政策法规、完善制度。

5. 组织协调、形成机制 6.增加投入、依靠技术。

7.依法监管、全面落实 8. 总结反思、借鉴经验。

灵活搭配扩展使用:

变形+增容(一个发散思维+五个要素:主体、对象、内容、方式、目的)

第三步评估对策的科学性和有效性。

一、如何判断对策的有效性。

首先,对策要有针对性。所谓对策的针对性,也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义:

其一,对策应该与所给材料的倾向性相吻合。其二,实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容,切中要害对策的针对性,形象的说,就是“一把钥匙开一把锁”、 一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题。

所谓的“钥匙”和“萝卜”就是解决问题的对策,它们之间是一一对应的关系。如果不能使你所提出对策的指向和存在的实际问题相一致,那。

么你的对策就是无效的。

其次,对策要有可行性提出的对策必须是可行的,不能是不切实际的空想,妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件:

一是要符合虚拟人物的身份。

二是符合**职能,具有可操作性。

第三,对策要有合情、合理、合法性(要符合**部门的职能)

文章提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方。

针政策。如果对策违背了上述的任何一项,都是不可行的。

二、分析对策有效性的万能模式。

a 选项提出的对策不正确,因为该对策不具有针对性/可行性/合理、合情、合法性,具体来说……

四、贯彻执行的高分技巧。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据。

客观实际情况,及时有效地完成任务。考察重点:提高执行力,狠抓落实。

一)组织计划的套路。

两条线索。一是纵向的时间线索。

二是横向的工作线索。

一)强化领导,明确责任。……二)培训学习,营造氛围。……

三)任务分解,明确分工。……四)组织协调,依法监管。……

五)增加投入,依靠技术。……六)及时反馈,系统总结。…

二)解决具体矛盾纠纷的套路——利益分析,即主体分析。

利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。例如,当前构建社会主义和谐社会。

的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。

1) 沟通机制 2) 妥协机制 3) 落实机制。

三)事后解决危机的套路。

追源头溯主体**统一领导各部门分工负责查漏洞。

控制犯罪嫌疑人彻查失职渎职行为。

五、综合分析的高分技巧。

一)分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点。

模式:材料中提出的两种思路/观点/理念分别是 a 和 b 。a 的积极性表现在……

在……方面存在明显的优势/,但是在……则存在明显的局限性/不足;b 的积极性表现在……/在……方面存在明显的优势/,但是在……则存在明显的局限性/不足。因此,我认为,我们应当把a 和 b 结合起来,在……方面发挥a的优势,在……方面发挥b的优势,使相辅相成,相互促进。

二)分析评论某个特定的社会事实或社会现象。

模式:**事件既有合理性的一面,又有不合理的一面。其合理性表现在……;其不合理性表现在……。其实质在于……。因此,我们应当辩证地看待问题,对于**事件,要。

具体问题具体分析/要因地制宜,要……,不能一概而论。

三)辨析题目内容与材料内容的异同实际上就是阅读理解题。

四)分析对策的有效性。

五)swot 分析——一种极有可能考到的分析方法。

swot分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情。

况,提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣。

势及核心竞争力之所在。其中,s代表strength(优势),w代表weakness(弱势),o代表。

opportunity(机会),t代表threat(威胁),其中,s、w是内部因素,o、t是外部因素。按照。

企业竞争战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可。

能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。swot方法的重要贡献就在于用系统的、

辩证的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析,使得企业战略计划的制定更。

加科学,更加全面。

六)比较分析。

关键是将理清思路。

假设需比较 a 与 b 的异同,那么答题的模式可以总结为:

概括 a概括 b联系区别。

这里要注意,我们这里假设的是 a 与 b 两个方面的关系比较,那么如果是 a、b、c 三。

个方面的比较呢?这里的技巧就是要做到重点突出,相互比较。具体来说,图示如下:

a 与b、c的关系。

与a、c的关系。

与a、b的关系。

例如:保增长、保民生与保稳定的关系。

保增长是保民生、保稳定的前提和基础。

保民生是保增长和保稳定的动力。

保稳定是保增长和保民生的保证。

六、申**章写作的高分技巧。

申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸,“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述,表明自己观点或言论的文章。

申论要求在准确把握一定客观事实的基础上,作出必要的说明和引伸,然后发表中肯见解,提出方略,进行论证。

申**章是特殊的议**。

四度空间高度深度广度力度。

申论模块 1

一 概括题。一 概括 主要内容 的作答模式。归纳和总结给定材料的主要内容 整理一份情况反映 概括材料的主要信息等等。作答模式 中心思想 核心观点 支撑观点 总结语 总结语和危害可以略写 中心思想是材料的主题,支撑观点是 问题的的表现 问题的本质 问题存在的原因 危害 解决措施 写作模块 材料反映了 ...

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