猝死抢救演练。
一、演练时间：2023年1月 9日下午。
二、演练地点：门诊楼门口。
三、演练事件：某周日，一来院就诊患者在门诊楼门口突发猝死。
四、演练目的：
提高全院工作人员对就诊患者突然发生猝死的应急能力，遇到患者突发猝死时能及时采取抢救措施，并且多部门联合协作，使病人得到及时救治，挽救病人生命。
五、参演人员：
门卫、值班医生1人、值班**2人、收款、药房工作人员、行政值班人员、旁白。
潘院长： 宣布演练开始。
旁白：某周日下午，一患者来我院就诊，走到门诊大厅门口，突然倒地，意识丧失。
门卫（发现倒地患者）：大声询问“喂，你怎么啦？”同时双手拍击患者肩部，患者无反应。发现患者无意识，紧急呼叫医生**，并给予心脏按压。
旁白：值班医生和2名**到场，迅速判断病情，触摸患者颈动脉，颈动脉无搏动，胸廓无起伏，判断呼吸心跳停止，看表记时间，立即抢救，接替门卫进行心脏按压。
门诊收款、药房人员到场，协助拨打急救中心**，通知行政值班人员，检查患者衣物找寻个人****。行政值班人员到场，维护现场秩序，协调救治转诊，及时向院领导汇报情况。
医生：“病人心跳呼吸停止，立即准备复苏。推担架车运到抢救室，准备抢救药品、心电监护除颤仪。”
**a：开放气道，将患者头部偏向一侧，清理口腔、鼻腔分泌物，查看有无活动性假牙。
旁白：门卫去推抢救车，**b到抢救室准备抢救器材。
担架车到达，患者被运送到抢救室继续抢救。
医生：建立静脉通路，生理盐水250ml静滴，吸氧氧流量10l/分，呼吸气囊辅助呼吸，心电监护。
**a：连接氧气装置，调节氧流量10l/分，给予呼吸气囊辅助通气。
**b：遵医嘱建立静脉通路，生理盐水250ml静滴。连接心电监护，记录生命体征，进行抢救和用药记录。
医生： “心电监护示患者出现室颤，准备除颤，360焦耳非同步电除颤一次。”
旁白：检查患者**无异常，选择非同步模式、360焦耳，涂导电糊，暂停按压和通气，旁人闪开，电极板放置正确位置，充电，放电。查看除颤结果，心电监护示：仍为直线。
医生： “副肾素1mg、可拉明0.375g 静推。”
**b：付肾1mg，可拉明0.375g 静推。(口述)
**a：继续加压呼吸气囊辅助通气，与心脏按压之比30:2。
旁白：继续进行心脏按压、气囊辅助呼吸，重复用药。
旁白：心电监护示患者恢复窦性心律、医生判断病情，患者瞳孔回缩、角膜湿润、口唇、甲床转为红润，自主呼吸恢复，颈动脉扪到搏动，测血压90/60mmh。
医生：复查心电图。
**a：给予患者做心电图。
医生： “患者呼吸、心跳恢复。改为面罩吸氧5l/分，记录恢复时间。”
**a：调节氧流量5l/分，连接氧气面罩。
**b：给患者擦净口周，整理衣物，做好记录。
旁白：家属赶到，向家属交代病情。
医生：书写病历，详细记录。
**a：协助家属交费，取药。
旁白：“病人已复苏成功，现生命体征基本稳定，急救车已到，协助120搬运患者，向急救人员复述抢救过程，用药情况”演练到此结束。
猝死应急演练方案
猝死病人抢救应急演练方案。一 演练目的 1 考核 对猝死患者抢救流程掌握程度及应变能力。2 考核 对各种抢救技能和抢救设备掌握程度。二 组织领导 刘璐。总指挥 温玉枚。成员 神经内科部分人员。三 演练内容 1 医护人员的协调组织能力。2 护理人员掌握猝死病人的救治原则 流程，操作练熟练程度。3 各人...
突发猝死病人应急演练方案
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猝死的应急预案演练版
4.观察病情测量生病体征并记录。步骤5.6.7同步进行 当 发现患者在走廊 厕所等病房以外的环境发生猝死，迅速做出正确判断后，立即就地抢救，行胸外心脏按压 人工呼吸等急救措施，同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。若此时旁边无人，可大声呼叫 西头保安或其他病房家属迅速通知值班医生 其他医务人员...