为了进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援辅助队伍，提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力，让师生掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力，制定演练方案，如下。
一、成立组织机构：
组长：贺盼。
副组长：马丽丽袁龙田。
组员：全体教师。
二、活动安排。
时间：2023年5月上旬。
地点： 教学楼。
人员：全体师生。
三、演练原则：
1）、贴近实战原则。
2）、安全有序原则。
四、活动要求：
1）参加活动的所有学生在教室内按座位次序成一路纵队（不在过道内整队），鱼贯迅速从教室门经教学楼的楼梯撤出教学楼。
2）从楼内撤离出的学生在指定场地上集合（操场）。各班班主任到达指定地点后清点人数，组织学生按指定区域集合，并向年级组长汇报。
3）活动中参加演习的学生服从指挥，下楼梯时不抢道、不推搡、不拥挤。下楼中如果遇到其他班级，后面的自动退让，保证过道畅通。
五、逃生演练方法与人员安排：
1、参加演练的学生听到警报声，不要慌张，保持镇静，在班主任老师的带领下，按照拟定的路线撤离至指定场地。要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤***故。
1）拟定路线：见疏散顺序。
2）班级护导教师安排：各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。任课老师在先，班主任垫后。
3）护导老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织地在指定场地集合。活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
4）为模拟活动的真实性，参加演练的学生应模拟在有烟的环境里，尽量闭嘴，不说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。
2、学生按秩序撤离教学楼，在撤离过程中，要根据楼层疏导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。迅速来到指定场地，一切行动听指挥。
3、医护组做好防护准备，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
4、拍照：高辉负责。
六、活动组织：
1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：1）演习前讲解疏散线路和清点学生人数；
2）带领学生撤退；
3）到达操场后立即清点学生人数，发现缺少人员立即向年级组长汇报，并负责组织人员查找；
4）在操场上组织好学生队伍，并进行安全管理。
2、应急疏散小组：
总负责：荆恩铎。
各班护导老师：各班班主任。
七、活动准备：
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。各人员立即进入现场。班主任和上课老师清点人数。
注意事项：清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，有效稳定学生情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
各工作组检查准备情况，确保万无一失。
政教处：负责制定演练活动方案，明确活动目的与活动要求。
后勤组：高辉负责准备“警报”。（电喇叭）
班主任：要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，让学生思想重视，确保演练顺利进行。
八、演练过程：
1、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、总指挥下令宣布：“老师们、同学们，安全逃生演练现在开始”。
3、拉响警铃，演练开始。争取以最短时间到达集合场地。
1）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。
2）发布疏散信号。
3）紧急疏散：
在各层安全疏导员的指挥下，全体学生由班主任和上课老师带领，按预定线路有序疏散，撤离到操场。
各班主任或带班老师清点疏散人数。
如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
应急疏散小组总负责王云志向演练总指挥汇报疏散情况。
4、演习点评。
总指挥在获知整个演练情况的基础上，对整个消防逃生演练过程作点评，特别要抓住在整个逃生过程**现的问题作详细的说明，目的是要让学生掌握科学的逃生方法。同时，也要谨请学生重视安全问题，珍惜生命，防患于未然。”
九、注意事项：
1、下楼梯时并行2人，一个靠扶梯一个靠墙，分成两路，一个接一个快步下楼，不准推挤，不准乱跑，2、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱或嬉闹，确保他们安全撤出。
3、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。
4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真对待现场出现的每一个突发情况。
5、若真发生紧急情况需要疏散撤离时，正在上课的教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。
6、非带班教职工要遵循就近组织护送原则，在走廊、楼梯口及楼梯平台等处指挥学生撤离，做到每个楼道休息平台处至少有一位教师维持秩序，以防拥挤***故发生。非带班教职工离开教学楼前要了解检查所在楼层是否有掉队学生，待最后一名学生离开方可撤离。
防震应急演练方案
四 撤离路线顺序 年级顺序为 1 后班队头接前班队尾 二年级 一年级从一楼东侧门出门 四年一班 三年级从一楼西侧门出门。四年二班 年级自二楼西侧从中间楼口先行，然后 2班自二楼东侧依此下行。2班自三楼西侧从中间楼口先行 1自三楼东侧按序下行。注 1 如当时有在专用教室上课的班级，当时任课教师为本班临...
防震应急演练方案
三 演练安排。1 内容 1 应急避震演练。2 紧急疏散演练。2 对象 全校师生。3 时间 2012年5月11日下午第八节课时间 4 警报信号 应急避震和疏散以警报声的响起和结束作为代表。发生的信号 警报声响起，代表发生 学生进行应急避震。发生后，警报声结束为组织疏散的信号。代表第一次 结束，学生进行...
防震应急演练方案
一 活动目的 使学生了解一些 发生的有关知识，学习 发生时的应急避震知识，掌握遇到 发生时，最大限度地减轻 损害的方法，从而提高学生紧急避险 自救自护和应变的能力。二 演练步骤 各班通过开展各种形式的教育活动，增强师生的防震自救意识。例如，老师搜集一些新闻 和有关 知识的资料，给孩子们讲解 让家长协...