防震应急演练方案

发布 2022-02-05 06:53:28 阅读 8264

一、活动目的:

使学生了解一些**发生的有关知识,学***发生时的应急避震知识,掌握遇到**发生时,最大限度地减轻**损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤:

⒈各班通过开展各种形式的教育活动,增强师生的防震自救意识。例如,老师搜集一些新闻**和有关**知识的资料,给孩子们讲解**、让家长协助对孩子进行防震抗震安全教育。

⒉让学生熟悉应急避震的方法。

⒊让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

⒋演练前组织学生进行避震和疏散的训练。组织师生进行防震工作逃生演练,增强师生的防震意识和逃生能力。本篇文章来自资料管理**。

让每位教师都清楚自己负责的班级、楼层、楼梯等工作岗位和各时段的工作职责,安排好学生转移、撤离的路线和场地,进行有秩序的演练。

三、演练安排:

⒈当**发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。

⒉哨声信号:

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

**发生的信号:三响短促哨声,代表发生**,学生进行应急避震,老师要立刻组织学生进行疏散。

四、老师及管理人员应做到:

⒈明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

⒉要严肃,要当作是真的**发生,而不是一种游戏。

⒊及时纠正学生不正当的动作。

⒋当发生意外事故时,要及时作出处理。

⒌集合后及时清点人数。

⒍逃生路线:

小一班、小二班、小四班、小五班、中二班、中三班从西侧楼梯下楼,从正厅大门进行逃生、小三班、小六班、中一班、职业班从东侧楼梯下楼,从东边侧门进行逃生。

五、**发生时的应急避震。

从你意识到这是一次**,到**结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到**发生的信号后,师生们立即开始演练,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的学生,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗达。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

六、疏散的集中地点和路线。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

1.小一班、小二班、小四班、小五班、中二班、中三班从西侧楼梯下楼,从正厅大门进行逃生、小三班、小六班、中一班、职业班从东侧楼梯下楼,从东边侧门进行逃生。

2.要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

3.老师应在各自岗位把守,指挥学生有秩序疏散。

4.疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

5.疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

6.疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

7.各班学生到达集中地后,要蹲下,保护头部。本篇文章来自资料管理**。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生的应急避震的能力。

防震应急演练方案

四 撤离路线顺序 年级顺序为 1 后班队头接前班队尾 二年级 一年级从一楼东侧门出门 四年一班 三年级从一楼西侧门出门。四年二班 年级自二楼西侧从中间楼口先行,然后 2班自二楼东侧依此下行。2班自三楼西侧从中间楼口先行 1自三楼东侧按序下行。注 1 如当时有在专用教室上课的班级,当时任课教师为本班临...

防震应急演练方案

三 演练安排。1 内容 1 应急避震演练。2 紧急疏散演练。2 对象 全校师生。3 时间 2012年5月11日下午第八节课时间 4 警报信号 应急避震和疏散以警报声的响起和结束作为代表。发生的信号 警报声响起,代表发生 学生进行应急避震。发生后,警报声结束为组织疏散的信号。代表第一次 结束,学生进行...

防震应急演练方案

请班主任重申演练程序和演练要求。5分钟 疏散时的注意点 1 做到不惊慌,采取就近避险。2 必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞 拥护 踩踏。3 遇到火情,千万不要跳楼。4 当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速 有序撤离,任何教师不得擅离岗位 应该断后。5 一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避...