备考三部曲之三：达标检测。
1.（重庆市巴蜀中学2010届高三第二次月考）下面这则简讯已经有了开头和结尾，中间的句序已经被打乱，请根据内容，为中间四句排出正确的顺序(只写序号)
2023年，在***等老一辈领导人的关照下，国泰照相馆由上海迁到北京西单大街。
曾享有盛名的国泰照相馆创建于2023年的上海。
几十年中，国泰为成千上万顾客拍出无数技艺上佳的相片，赢得很高声誉。
八十年代末销声匿迹的大型国营照相馆——国泰照相馆，如今又在新街口大街重新崛起。
不幸的是，八十年代末西城区调整商业结构，将国泰照相馆转成精品商场。
目前国泰重整旗鼓，再举名牌大旗。
答。解析：中间几句可按“回顾历史”到“目前状况”的顺序排列。
答案：④②2.(黑龙江省大庆实验中学2010届第二次月考)请将下列句子排列成语意连贯的一段话，只填序号。
马克思把科学比作站在“地狱的入口”，他没有吓唬人，这是他的真切体验。
他们很像是那些潜入最深煤矿底层，在完全没有矿灯照明的黑暗中，摸索着挥镐凿煤的采煤工。
眼里没见过“黑”的学者，很难说他摸过科学的边。
运送出去的煤炭固然可以给人类带来光明和温暖。
科学家正是些背对光明面向黑暗的人。
这里却有着更多的未知无明，有着更多的误入歧途，也有着更多的陷阱与风险。
答。解析：⑤为总起，②紧随其后，“他们”指科学家，④⑥与采煤有关，同时④与⑥是转。
折关系，①用马克思的“地狱的入口”的比喻，形容科学探索的艰难险恶，③句总结该段。该段文字是阐述科学探索的艰难险恶。
答案：⑤②3.（重庆市南开中学高2010级高三月考试卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿阴沉沉给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。
萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上。
有的尚未插秧。
田里面积水盈盈。
微风吹过，波纹如绉。
看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面。
有的刚刚插下了秧。
ab.③②c.③⑥d.⑤②
解析：注意与“原野间绿阴沉沉”的照应；注意“有的刚刚插下了秧”、“有的尚未插秧”的逻辑关系。
答案：c4.（东北师大附中2009—2010学年第一次摸底考试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂。
加之因此在搜索同样面积的情况下。
科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。
它们的工作远远比狗更有效。
在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。
这种昆虫经常是群体出动。
可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。
a.①②b.②④
c.③①d.②①
解析：②④具有因果关系。①句中含有“比较”之意，所以，应放在“因此在搜索同样面积的情况下”之后。
“这种昆虫经常是群体出动”是“它们的工作远远比狗更有效”的前提，所以，正确顺序是：②④
答案：b5.(四川省成都市2010届高三摸底测试)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
评论者在解析艺术技巧时，一定要把从作品的整体构造入手和从作品的构成要素入手这两个方面结合起来这样才能取得坚实、明白的效果。
容易写得空洞、枯涩、难琢磨。
又容易支离破碎、只顾一点，不及其余。
最好是从大处着眼。
有宏观的综述。
如果只是从细微处去解析。
从细微处入手。
如果只是从整体着眼。
也有具体的分析。
a.③④b.⑦①
c.③⑥d.⑤①
解析：本题在解答中主要从前后照应这一角度入手。横线处前面的句子为语段的中心句，横线处的语句则围绕论点集中的论述，从前后的照应来看，应先说整体，后说细微；在具体论述中，先从反面角度说不当做法，后从正面角度说正确做法。
由此可以得出答案。
答案：b6.(贵州省2010届高三第一次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
静坐溪水之边，想看看水中的鱼儿游弋之乐，可是“水至清则无鱼”。亮晶晶的清波中，却有五光十色的花斑石子，横七竖八地躺在小溪流中然后站起身来，沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。
留作进山寻找野趣的纪念。
里边红色的纹络像是血丝。
最后装进衣兜。
我伸手捡出一块琥珀的石子。
我爱不释手地看来看去。
对着太阳看了看。
a.④②b.⑤④
c.⑤③d.④⑥
解析：从前面“五光十色的花斑石子……躺在小溪流中”的语境分析，合理的衔接和顺序应该是先“伸手捡出”，接着“对着太阳”看石子，再是看到“里边红色”，然后便是“爱不释手”，于是“最后装进衣兜”，“留作纪念”。
答案：d7.(湖南省师大附中2010届高三第一次月考)把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是（ ）
别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然大大方方地畅开一派山水，让。
人去读解中国历史的大课题。
南京既不铺张也不拥挤。
也不存在可以舍弃历史的游玩。
在南京，不存在纯粹学术性的参观。
杭州是过于拥挤的沉淀。
北京是过于铺张的聚集。
ab.③②c.③②d.③②
解析：从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后，⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”
分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是⑤④①再接“大大方方地畅开一派山水”，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。
答案：c8.（广东省惠州市2010届高三第二次调研考试）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的—组是（ ）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。
溪流蜿蜒，如一条银蛇。
小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。
时隐时现，游向远方。
绿油油的水草在水底轻轻晃动。
a.③⑤b.②③
c.②④d.③⑤
解析：注意语段开头“我爱小池，也爱溪流，……以及“清”和“远”的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为一个句群，即可得出答案。
答案：d9.(嘉兴一中2010级高三上学期摸底测验)请选择恰当语句填入横线处，使语意表达连贯得体。（只填序号）（5分）
毫无疑问，这是一个极其庞大而艰巨的工程。它要求对历史走向进行独到的思辨一系列沉重的问题酿造了这次思想的长征，过程是痛苦而艰难的。经济频道的数位同仁三年磨一剑，付出了难以估量的艰辛，读书行路，从现实的表面一点点走入历史的深处。
如何获得最精准的史实。
对波谲云诡的历史本身进行有效的梳理。
对历史脉络进行手术刀般精准的分析。
如何在众说纷纭中最真实而客观地解读“这一个”
如何在批判中学习，在学习中批判。
解析：本段文字是《大国崛起》的总序言，要注意文段中的结构、逻辑顺序。
答案：②③10.（四川广安市高2010级2009-2023年度两县一市一区联考）阅读下文，完成问题。
鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。
将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。
鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。
人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。
”鞠闻之，始以王公为真相知也。
1)王化基对鞠咏“故抑之”的原因是用自己的话回答)。
2)王化基对待下属的可贵之处表现在用自己的话回答)。
答案：1)担心他恃才傲物 （2）知人善任。
11.(湖南省衡阳一中2010届高三上学期第一次月考)今年是宋朝大诗人陆游880周年诞辰，学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，**国青年”的纪念会。请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语。
要求：内容扣住主题，语言要有文采，不少于80个字。
答。答案：（示例）同学们，“位卑未敢忘忧国”，在壮志难酬的情况下，陆游仍矢志不渝，临终前大声疾呼：
“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”今天，中华民族已经屹立于世界民族之林，作为其中的一分子，我们更应该为民族的振兴竭尽力量。这样，才能让古往今来赍志而殁的志士仁人含笑九泉。
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