2011高考语文古诗词鉴赏专项训练：词（1）
1. 阅读下面这首宋词，根据要求，完成赏析。（7分）
谒金门①韦庄。
春雨足，染就一溪新绿。柳外飞来双羽玉②，弄晴相对浴。
楼外翠帘高轴③，倚遍阑干几曲。云淡水平烟树簇，寸心千里目。
注：①谒金门，词牌名。②羽玉，白鸥。③高轴，高卷。
1）上阕描写了生机盎然的春景，试结合诗歌概括其具体表现。（2分）
2）诗歌表达了主人公怎样的思想感情？试结合全诗加以分析。（5分）
答案：（1）（1）春水涨满小溪；（2）春雨染绿溪边新柳（3）春雨初霁后白鸥双双戏水。（答对1个要点给1分，答对3个要点给2分。）
2）诗歌表达了深闺女子盼远怀人的情怀。（2分）翠帘高卷，栏杆倚遍，写出了**殷切盼望之态；以眼前所见“云淡水平烟树”等苍茫渺远之景，烘托了女子盼人而未见的惆怅失落之感；“千里目”借助想象，进一步抒发了女子望眼欲穿的殷切期盼之情；（2分。答出1个要点给1分；3个要点任答2点，给2分）上阕绘生机盎然之春景，反衬出女子的春愁闺怨。
（1分）
2. 阅读下面两首诗歌，然后回答问题（共7分）
江城子唐欧阳炯。
晚日金陵岸草平， 落霞明，水无情。 六代繁华，暗逐逝波声。
空有姑苏台上月， 如西子镜，照江城。
双调·沉醉东风元关汉卿。
咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。饯行杯，别离泪，刚道得声保重将息。
痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。
1）这两首诗歌都写了中国传统文学中的一个经典意象“月亮”。请你根据对这两首诗歌的理解，概括这两首诗歌所写的“月亮”各自的特点。（3分）
2）请具体分析这两首诗歌中的“月亮”各自蕴含的不同感情。（4分）
答案：（1）欧阳炯的《江城子》中的月亮的特点是圆满、明亮、亘古不变。
关汉卿的《双调·沉醉东风》中的月亮的特点是残缺、多情。 （3分）[**：学科网zxxk]
2）欧阳炯的《江城子》是对古城金陵的咏叹。金陵城曾是古时候六个朝代的都城，当时的繁华简直难以尽说，可是如今除了天上亘古不变的月亮之外，还有谁知道这一切呢？该诗借月亮表达一种物是人非，今昔不同的慨叹。
关汉卿的《双调·沉醉东风》用月缺花飞来喻情人的分别，从咫尺变为天涯，借残缺月亮来表达情人离别的伤痛。
3. 阅读下面这首宋词，完成1～2题。
阮郎归。耒阳道中为张处父推官赋①[**：学|科|网]
辛弃疾。山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒官多误身③。
注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
招魂，《楚辞》的名篇。
借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒官多误身”。
1．词的上阕营造了怎样的意境？请简要分析。（5分）
2．下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象？最后两句表达了作者怎样的情感？（6分）[**：学科网]
答案：1．上阙营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。（2分）
山前灯火欲黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗，“山头来去云”写出了作者的飘然不定的凄苦，“鹧鸪声里数家村”以“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。（而“潇湘逢故人”传达了作者内心淡淡的欣喜，答出这一点也可给分）（3分，每句1分）
2．（1）使用了对比、用典的手法，（2分）写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂沦憔悴、落魄江湖的诗人形象。（少年时期1分，现在1分）
2）表达了作者壮志难酬、报国无门的痛苦与郁愤。（2分）
4. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。(10分)
虞美人。宜州见梅作。
黄庭坚。天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。
注：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。
②《太平御览．时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”
(1)这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。(3分) [**：学科网]
答： (2)请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。(4分)
答： (3)作者“老尽少年心”了吗？为什么？请结合全词说明理由。(3分)
答：答案：（1）作者先边地宜州看到梅花含苞欲放，接着写夜晚微风中传来梅花幽香，最后写早晨梅花开满枝头。
由“梅破”到“梅香”再到“开遍”，作者很有层次地描写了梅花。（意思对即可给分，“梅破”“梅香”“开遍”各1分）
2）展开想像，化用寿阳公主的典故以拟人手法表现梅的姿容（意思对即可给分，“想像”“用典”“拟人”三点中答出两点即可。）[**：z+xx+
3）没有，从三方面可以看出，一是上阕传达了边地见到梅花的喜悦之情，二是下阕化用典故表现自己的浪漫情怀（寄托自己的美好理想），三是末两句主要抒发了诗人失意后的豁达之情。
5. 阅读下面这首宋词，完成1-2题。（8分）
临江仙。徐昌图[**：z_xx_
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。
1、上片“回头烟柳渐重重”一句描绘出词人怎样的情态？“淡云孤雁远，寒日暮天红”一句运用了什么样的修辞手法？有什么样的作用？（4分）
2、这首词在写法上的最主要特色是什么？请你结合内容加以具体阐述。（4分）
答案：1.“回头烟柳渐重重”一句描绘出词人一步三顾、不忍离去的情态，船儿渐去渐远，柳色愈来愈浓，离愁也逐渐加深。
“淡云孤雁远，寒日暮天红”一句运用了对偶的修辞手法。“淡云”对“寒日”，“孤雁”对“暮天”，“远”对“红”，环境气氛的渲染、景物的烘托，准确地传达出词人旅途的落寞情怀。
2.情景交融的写法。本词是抒写词人羁旅行役的愁绪，为了传达出这种心境，作者选取了烟柳、孤雁、寒日、淮月、残灯、轻浪等景物，缘情布景，以景写情，凭藉对这些典型意象的描绘和气氛的渲染写旅愁，从而产生了感人至深的艺术效果。
6. 阅读下面两首古代诗词，然后回答问题。（8分，每小题4分）
题金陵渡 [唐]张祜。
金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
相见欢·金陵城上西楼 [宋]朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
注：①朱敦儒：北宋末年大变乱发生，他经江西逃往两广，在岭南流落一个时期。
1）两首诗词中都写了在金陵城附近所见的景色，但观察的视角和描写的手法却各不相同，请结合作品具体说明。
2）前首唐诗以“愁”为诗眼，后首宋词以“悲”为诗眼，请简要分析两首诗词不同的思想感情。
答案：（1）前首唐诗。
一、三联写景，由近及远，先写金陵的渡口和江边的楼阁，再将镜头逐渐拉远，依次写出江水落潮，波动的月影，再遥望寥廓的星空，三两个星星在瓜洲城上空闪烁。（1分）侧重以动写静。（1分）后首宋词前半部分写景，从城楼写起，再写天边夕阳如血，从天际而来的大江诉说着历史的沧桑。
侧重动静结合。（2分）
2）前首唐诗通过静谧的夜景，抒发了作者内心孤独的羁旅之愁（2分）
后首宋词通过涌动的夕阳衰景和凄清的秋意，抒发了自己国破家亡、壮志难酬的爱国情思。（2分）
7. 阅读下面这首宋词，完成1—2题。
临江仙。晁补之。
谪宦江城无屋买，残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处，云起坐看时。
一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼？ 月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归。
1．试分析这首词的前两句在全词中的作用。(4分)
2．词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化？请对此具体分析。(4分)[**：学+科+网z+x+x+k]
答案：1．前两句交代了词人当时的处境，为全词定下了苦闷的情感基调。（2分）“谪宦”和“无屋买”点明被贬的境遇，（1分）“残僧”和“野寺”画出了寺庙的偏僻荒凉。
（1分）如此残破不堪而词人还得与之相依为命，足见其命运、境遇的凄惨。（1分）
2．幽禽（写杜鹃也可）。（2分）作者曾试图遁入醉乡以遣岁月，但不知因为何事，幽禽（杜鹃）来到耳边苦苦啼叫，而且愈啼愈悲，实是借鸟的悲啼来显示自己的悲苦心境。（2分）青山尽管无限美好，但杜鹃仍啼道：
“不如归去！”词人巧妙地抓住一个悲啼的“幽禽”来抒写自己的心曲。（2分）
古诗词鉴赏修辞方法
我国古代的优秀诗词以其完美的艺术表现手法和丰富的思想内涵，成为独具审美价值的中华古代文化精华。为大家整理了古诗词鉴赏修辞方法，希望大家喜欢。比喻 用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻 暗喻 借喻。有突出事物特征 把抽象的事物形象化的作用。如刘禹锡的 望洞庭 遥望洞庭山水色，盘里一青螺。...
古诗词鉴赏常见题型
一 诗眼 炼字型 二 名句赏析型。三 表达技巧型 四 语言特色型。五 情感赏析型。一 诗眼 型 炼字型。题目形式。1 对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？2 哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？3 此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么？4 某字在表情达意上的作用是...
古诗词鉴赏复习指导
知识储备。古代诗歌的基本类别。古代诗歌包括近体诗，古体诗 词 曲等类型。近体诗主要包括律诗 绝句 古体诗主要指近体诗之前格律自由的诗体及后世佳作 词按照篇幅长短可分为小令 中调，长调三类 散曲包括小令 套数两种。古代诗词主要的抒情方式和表现手法。抒情方式。借景 物 抒情。即作者将自身所要抒发或表达的...