建筑施工技术课程设计

建筑施工技术。

课程设计。学院：土木学院。

专业：物业管理。

学号：p2205110214

姓名：孙国龙。

目录。一、设计内容3)

二、课程设计的主要任务。

一）场地竖向规划设计3)

二）各方格角点地面标高、设计标高和施工高度……(3)

三）确定零线（挖填分界线4)

四）计算5)

三、附图。附图13)

附图23)附图34)

附图44)附图55)

附图65)一、设计内容。

某场地平整的方格网边长为20m，角点的地面标高如图1 所示，地面排水坡度ix=3‰，iy=2‰，试计算确定场地平整达到挖填平衡的设计标高h0 和考虑排水坡后的各角点设计标高(hn)并标注于图各角点右下角，施工高度标注于图角点右上角。并求零线。

二、课程设计的主要任务。

本课程设计是在学完土石方工程施工技术后进行。通过课程设计让学生进一步熟悉和了解建筑单项工程施工方案的选择，新技术新工艺在建筑施工中的具体运用，掌握其施工方案的编制方法和步骤，技术安全措施的方法及内容，从而为今后的工作打下基础。

一）场地竖向规划设计。

确定场地设计标高。

a、考虑的因素：

(1) 满足生产工艺和运输的要求。

(2) 尽量利用地形，减少挖填方数量；

(3)争取在场区内挖填平衡，降低运输费；

(4)有一定泄水坡度，满足排水要求。

b、场地设计标高一般在设计文件上规定，如无规定：

(1)小型场地――挖填平衡法。

(2)大型场地――最佳平面设计法（用最小二乘法，使挖填平衡且总土方量最小图3

二）各方格角点地面标高、设计标高和施工高度。

1、初步标高（按挖填平衡）

方法：将场地划分为每格边长10～40m的方格网，找出每个方格各个角点的地面标高（实测法、等高线插入法）。

则场地初步标高。

h0=（h11+h12+h21+h22）/4m

h11、 h12、 h21、 h22 ——一个方格各角点的自然地面标高；

m ——方格个数。

或：h0=（h1+2h2+3h3+4h4）/4m

h1－－一个方格所仅有角点的标高；

h2、h3、h4－－分别为两个、三个、四个方格共用角点的标高。

图32、场地设计标高的调整。

按泄水坡度、土的可松性、就近借弃土等调整。

a、按泄水坡度调整各角点设计标高：

(1)单向排水时，各方格角点设计标高为：

hn = h0 l i

2)双向排水时，各方格角点设计标高为：

hn = h0 lx ix l yi y

三) 确定零线（挖填分界线）

插入法、比例法找零点。

零点连线。图4

四）计算。解：由图知，方格数 n＝7

图5 考虑泄水坡度计算得；

h8‘=28.67m

h1‘=ho-40×3‰+20×20‰=28.67-0.12+0.04=28.59m

h2‘=h1+20×3‰=28.59+0.06=28.65m

h3‘=h2+20×3‰=28.65+0.06=28.71m

h4‘=h3+20×3‰=28.7l+0.06=28.77m

h5‘=h4+20×3‰=28.77+0.06=28.83m

h6‘=ho-40×3‰=28.67-0.12=28.55m

h7‘=h6+20×3‰=28.55+o.06=28.61m

h9‘=h8+20×3‰=28.67+0.06=28.73m

h10‘=h9+20×3‰=28.73+0.06=28.79m

h11‘=h0-40×3‰-20×2‰=28.67-o.12-o.04=28.51m

h12‘=h11+20×3‰=28.51+0.06=28.57m

h13‘=h12+20×3‰=28.57+0.06=28.63m

h14‘=h13+20×3‰=28.63+0.06=28.69m

将调整后的场地设计标高标注于图角点右下角上，其与自然地面标高之差，即为施工需挖（+）或填（-）土方高度(见图角点右上角)。

建筑施工技术课程设计

建筑施工技术课程设计

建筑施工技术课程设计

建筑施工技术课程设计

其他用户还读了