2009——2010学年下学期。
学校工作总结。
武陟县西陶镇第三初级中学。
2023年7月。
2009——2010学年下学期学校工作总结。
武陟县西陶镇第三初级中学。
本学期学校工作以***理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，借武陟县课堂教学改革东风，坚持“育人为本、德育为先，依法治校，科研兴校”的原则，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，推进了学校的和谐科学发展和办好人民满意的学校的进程。
一、队伍建设：
努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达了到管理育人，教书育人，服务育人的目的。
（一）干部队伍建设。
1、加**部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作。
2、形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、坚持群策群力，上下通气，大事共同商量，难事共同处理，化解矛盾，打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习，保持清醒头脑，提高政策水平，改进工作作风，提升了工作能力。增**部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。
（二）教师队伍建设。
学校通过教师政治业务学习，继续教育，校本培训、教学基本功大赛，教师结队子，师德师风网上自学等活动，提升了教师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用，加强了新教师的培养，马芳芳、李璐、苏艳红等新教师已逐渐成为学校的中坚力量，为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
二、德育工作。
（一）强化德育管理——管理育人。
1．建立德育管理常规，严密德育管理过程。
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规。主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力 。
在值周管理中，采取了学生代表参与，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
（二）营造良好的德育氛围——环境育人。
育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等，做为德育处，我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过几年的逐步建设完善，校园环境优美怡人，特色明显，让优美的环境给师生员工带来一份好心情。
三）营造浓厚的校园文化氛围---文化育人。
在本学年，学校成立了校园广播站、校园通讯社，丰富了学生的校园文化生活。学校除坚持用好固定黑板定期办好板报外，在重大节日，和学校的大型活动中增加了临时宣传版面，丰富了校园文化内含。学校组织廉剑桥、廉军富等几位老师，利用周日休息时间增加了走廊诗抄、壁画等，使学校的每一面墙壁都有了新的文化知识。
三）开展丰富多彩的活动——活动育人。
在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。
1．结合重大节日纪念日开展活动。
三月组织开展了“学雷锋活动月”活动；四月份，开展了法律知识进校园专题讲座，邀请县公安局、乡镇派出所、村治安干部到校讲课；五月组织“快乐劳动”征文比赛；六月组织“读点经典”古诗文朗诵比赛。通过活动，极大激发了学生的爱国热情，增强了同学之间的情感和班级凝聚力，寓教于活动中。
2．开展专题教育活动。
（1）安全教育活动月。
按照上级部门部署十月为安全教育活动月，活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题，加大学习相关法律知识力度，加强法制教育宣传工作，开展法制教育实践活动。
（2）扎实开展养成教育活动。
为切实开展对学生的养成教育，学校专门建立了领导小组，由校长亲自挂帅，制定切实可行的方案、细则，充分发挥班主任主导作用，课堂育人、环境育人、活动育人，让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯，懂得先**后成才的做人理念，基本实现了学校教育的育人目标。
三、教学工作。
（一）教学服务常规工作。
1、做好开学初的各项准备工作，认真做好新生的入学摸底工作。
2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表，开足开齐课程，合理安排各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，确保****顺利进行。
认真召开期中考试、期末考试质量分析会议，通过学科竞赛活动，对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。
（二）教学中心管理工作。
狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设，充分发挥教研活动作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。
教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。
三）教科研工作。
1、抓好校本培训，提升教师整体素质。
我们建立“以校为本”的教研科研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。
一是提供学习交流的平台，确立“终身学习”的意识。
在去年秋季刚开学，我们为每个教师办公室添置电脑，开通校园网络，帮助老师学会上网、学会使用网络资源整合课堂教学，与此同时，我们继续坚持每周业务学习，每周教研活动，做好每学期学习笔记，至少撰写两篇有价值的教学心得**。
二是学习杜郎口中学教学模式，形成自己教学风格。
从全县开始学习推广杜郎口中学经验之后，我校更是深入钻研杜郎口中学的成功经验，并先后派出各科老师到焦作市许衡中学、沁阳永威中学、县职教中学、县实验中学等学校参观考察他们的教学方法，借鉴他们的课堂模式，结合我校情况，制定了适合我校情况的“1+5自主和谐教学模式”。感受全国教育改革的汹涌浪潮，实现课堂教学理念的更新。具体可以总结为“定学案，订黑板、排座位、定制度。
定学案：初步学会制定和使用学案，学会组织和指导小组教学。学会课前预习，使用学案做好预习准备工作。
订黑板：为每位老师准备一张小黑板，用在课堂上之用。
排座位：打破学生原有座位模式，进行分组教学，对全班学生按照6人一组进行分组，分组时按照成绩和每个学生的特点进行。
定制度：制定合理评价制度，对每个小组进行科学评价，合理调动和评价学生，学会合理把握和落实各教学环节，充分展示学生个性。
2、积极鼓励教师撰写教育教学**和经验总结。共有廉剑桥、侯龙之等十余位教师撰写教育教学**。我校四名教师主持市级科研课题的研究。
４、组织教师参加镇、县优质课评比，获得佳绩。五位教师获得县优质课教师光荣称号。
５、我校被评为县教育科研工作先进集体。
四、总务后勤及学校安全工作。
１、预制了东操场，更换了两套篮球架，增加了教师专用乒乓球台。
2、修建了校大门两侧花带，进一步绿化了操场。
3、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈，杜绝了安全事故发生。
4、值班领导和德育管理人员每天放学都到校门口巡视，有效的防止了学生打架和校外人员到学校滋事。
五、存在的问题：
、领导干部的管理能力有待进一步加强、提高，学习的主动性、带动性还不够明显。
、教师读书、学习的热情还不够高涨。
、少部分教师课改的步子迈的较慢，思想不能跟上新的教学形势。
、部分教师对现代的教育教学手段不能掌握和运用。
、名师和科研型教师少，科研氛围不浓厚。
、数、理、化、英语兴趣小组需进一步加强。
、学校的图书、微机、音体美器材等内配不足。
六、解决问题的方法：
、校长带头学习，带领团队学习，养成习惯，带动教师学习、进步。
、创设环境，加强学习，转变教师教学思想。
、提供条件，让教师学习掌握新的教学手段，提供平台。
、开展培养名师活动。
、增添内配设施，服务于教学。
、积极和领导汇报、交流，解决制约学校发展的硬件问题。
西陶三中。2023年7月
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