春季学期期末教学水平模拟测试卷。
六年级语文。
全卷总分100分，考试时间120分）
一、快乐abc( 12分 )
、选出划线字的注音没有错误的一组是( )2分）。
a 云缝(féng) 晶莹(yín) 分辨(biàn) 褐色(hè)
b 浅蓝(lán) 重围(chóng) 俊俏(qiào) 模样(mú)
c 率领(suài) 娇莺(jiāo) 妨碍(fǎng) 偶尔(ǒu)
d 呻吟(yín) 活泼(pó) 栽树(zāi竞赛(sài)
2、认读下面的字，再按要求写下来。（4分 ）
惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻。
韵母是en的： 韵母是ing的：
翘舌音。翘舌音除外的字按音序顺序排列：
3、“着”字有四个读音，①zhāo ②zháo ③zhuó ④zhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。（2分）。
a 着火b 着手 （
c 为着d 呻吟着 （
4、读拼音，写词语。（4分 ）
fěi cùì chú chuāng duàn liànkǒng bù
zhàn shuǐ shū jxiǎn jùn xíng jǐng
二、咬文嚼字（ 17分 ）
1、形近字组词。（4分）
缴( )惟徘伶( )
激( )淮排拎( )
番( )饯籍衔( )
翻( )钱藉街()
2、我会查字典。（2分）
鼎”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第六笔是（ ）
在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当；正在，在“春秋鼎盛”词中选第（ ）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语。
3、改正下列成语中的错别字。（4分）
艰苦奋斗（ ）千辛万苦（ ）举世闻明（ ）不记其数（ ）
兴高采列（ ）拾金不味（ ）欢欣鼓舞（ ）守株侍兔（ ）
4、给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（7分）
精兵（ ）政（ ）透心脾 （）图强 （）寒问暖。
完（ ）归赵负（ ）请罪请（ ）自误
解（ ）相助（ ）不安 （ 寝忘食。
描写人心情紧张的词是：
描写人物行为的词是：
形容善意劝告的词是：
描写一项政策的词是：
三、词语迷宫( 18分 )
1、词语搭配（填上恰当的词语）4分。
）的阳光 （ 的话语 （ 的成就 （ 的态度。
刻苦地（ ）耐心地艰难地深情地（ ）
2、选词填空：（5）分。
安静宁静平静寂静。
1）老师来了，教室里立刻（ ）下来。
2）海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
3）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）
成绩成就成果。
1）建国六十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。
2）我们学校的体育工作取得了很大的（ ）
3、根据意思写词语：（4）分。
１）不顾个人安危，奋勇直前。
２）在困难面前不屈服。
３）顾不得睡觉，忘记了吃饭。
4）比喻居高临下，不可阻挡的形势。
4、选择恰当的关联词填空。（5）分。
只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
1）（ 刮风下雨，***（ ）早早地来到学校。
2）（ 我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。
3国旗的故事》这本书写的生动感人我看了好几遍。
4）树苗栽不活（ ）条件不好栽的方法有问题。
5）卢沟桥的狮子数量多形态各异。
四、句子大观园（ 13分 ）
1、按要求写句子。（7分）
厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
同学们回答问题。（扩句）
诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）
他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句）
那时侯，清**腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为双重否定句）
2、把下列歇后语补充完整。（3分）
周瑜打黄盖———
哑巴吃黄连———
高射炮打蚊子———
3、名言格言补充完整。并写出你在课外学到的你最喜欢2句名言格言。并以其中一句为例，谈谈你喜欢的原因。（3分）
1绝知此事要躬行。
2）问渠哪得清如洗。
3）落红不是无情物。
五、走进阅览室( 15分 )
爱的力量。那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ①医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ②也要看她的造化。
一个**问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
**皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着**，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，**答应一声，而**与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③**的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位**像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**，**地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
1、联系上下文写出下列词语的近义词。（1分）
手足无措拯救。
2、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 （3分）
a、恳求 b、哀求 c、要求
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