《幸福心理学》单选题。
1.ptsd是指(c)。
a、认知障碍。
b、学习障碍。
c、创伤后应激障碍。
d、创伤前应激障碍。
d、幸福型。
2.talben-shahar的幸福模型中不包括以下哪一项(a)。
a、快乐型。
b、忙碌奔波型。
c、享乐主义型。
3.按照本沙哈尔提出的幸福模型,(a)的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。
a、幸福型。
b、虚无主义型。
c、享乐主义型。
d、忙碌奔波型。
4.按照本沙哈尔提出的幸福模型,中国人大致属于(b)。
a、虚无主义型。
b、忙碌奔波型。
c、幸福型。
d、享乐主义型。
5.按照幸福心理学角度,人们在择业时应选择与(b)一致的工作,比较容易获得幸福感。
a、个人的专业。
b、个人的性格特征。
c、个人的能力。
d、社会主流价值。
6.本沙哈尔博士认为有两种学习模式,分别是(c)。
a、溺水模式和强制模式。
b、快乐模式和享乐模式。
c、溺水模式和享乐模式。
d、自由模式和快乐模式。
7.常见的幸福感影响因素包括(d)。
a、人格特质。
b、社会支持。
c、人口因素。
d、以上都是。
d、比较强大。
d、经济学奖。
8.丹尼尔吉尔伯特研究发现,人类对未来情绪的预知能力(b)。
a、非常强大。
b、非常有限。
c、不存在。
9.丹尼尔卡尼曼曾获得2023年诺贝尔(d)。
a、文学奖。
b、和平奖。
c、物理学奖。
10.当代的积极心理学对幸福的理解包括三要素,是(a)。
a、快乐、参与、意义感。
b、快乐、认知、意义感。
c、满足、参与、意义感。
d、满足、参与、价值感。
11.当一个人以(a)和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
a、内在价值。
b、外在价值。
c、社会价值。
d、他人价值。
12.雕塑作品《大卫》是(c)的作品。
a、罗丹。b、亨利摩尔。
13.工作满意度与幸福呈(b)的相关。
a、非常小程度。
b、中等程度。
c、米开朗基罗。
c、极大程度。
d、米隆。d、几乎为零。
14.关于柏拉图,下列说法不正确的是(d)。
a、古希腊哲学家。
b、着有《理想国》
c、认为幸福是善的生活加上理性。
d、认为生活需要抑制个人的欲望。
15.关于解构神话爱情故事,不正确的描述是(c)。
a、这些故事中的男主角往往很软弱。
b、这些故事带有男权主义色彩。
c、这些故事在今天已经不存在了,因为今天的社会已是男女平权。
d、这些故事的女主角大多符合了男性的幻想。
16.观察者对他人行为易做(a)。
a、内归因。
b、外归因。
17.缓解不快画面的方法不包括(d)。
a、电视屏幕。
c、把这一切当作一个游戏。
18.积极情绪与(d)有关。
a、过去。b、现在。
c、自我贬损。
b、字幕和旁白。
d、尽力删除相关回忆。
c、将来。d、以上都是。
d、防御归因。
19.据世界卫生组织统计,全世界的十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2023年将上升到世界第(b)位。
a、一。b、二。
c、三。d、四。
20.口头上的承诺会(d)。
a、增加逃避的几率。
c、保证目标的实现。
21.“垮掉的一代”出现在(b)之后。
a、第一次世界大战以后。
c、宗教改革。
22.《梦的解析》的作者是(c)。
a、塞利格曼。
b、弗洛姆。
23.内在自我的两个部分是(c)。
a、接纳自我和拒绝自我。
c、思考自我和观察自我。
24.尼采是(a)哲学家。
a、德国。b、法国。
b、减小实现目标的几率。
d、加强成功的几率。
b、第二次世界大战以后。
d、经济改革。
c、弗洛伊德。
d、马斯洛。
b、思考自我和接纳自我。
d、拒绝自我和观察自我。
c、美国。d、英国。
d、罗森塔尔。
d、脑干。d、羞愧。
d、转移策略。
d、弗洛姆。
d、批评。25.皮格马利翁效应曾被(d)用于中小学的教学实验中。
a、弗洛伊德。
b、弗洛姆。
c、马斯洛。
26.情绪产生的脑机制不包括(d)。
a、下丘脑。
b、大脑皮质。
27.情绪知觉包括图案、故事和(c)。
a、庆幸。b、孤独。
c、边缘系统。
c、**。28.人面对问题的策略包括控制策略和(a)。
a、战斗策略。
b、逃避策略。
c、麻痹策略。
29.《人性的弱点》是(b)的着作。
a、罗森塔尔。
b、戴尔卡耐基。
30.认知、改变的开始是(b)。
a、想象。b、接受。
c、马斯洛。
c、思考。31.社会关系与幸福感的关系模型有(c)。
a、客观回应模型和缓冲器模型。
c、主效应模型和缓冲器模型。
32.斯滕伯格提出爱的三要素不包括(d)。
a、激情。b、承诺。
b、主效应模型和适应期模型。
d、对比模型和缓冲器模型。
c、亲密。d、理性。
d、海马体。
d、快乐需要意义。
d、本。沙哈尔。
d、亚当斯密。
33.所谓“裂脑人”,是指(c)出现了问题。
a、大脑皮质。
b、视丘。c、胼胝体。
34.泰勒本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含(c)。
a、接受自己。
b、身体也重要。
c、越复杂越好。
35.《逃避自由》是(c)的着作。
a、弗洛伊德。
b、塞利格曼。
36.微观经济学的创始人是(c)。
a、保罗萨缪尔森。
b、凯恩斯。
37.为了提升幸福,我们不应该(d)。
a、表达感恩之情。
c、享受生活之美。
c、弗洛姆。
c、马歇尔。
b、想象未来最好的自己。
d、攀比、多虑。
d、求助。d、相对性。
38.无论改变的愿望有多大,一切都应从(c)开始。
a、周围环境。
b、他人。c、自我。
39.下列不属于主观幸福感基本特点的是(d)。
a、主观性。
b、整体性。
c、稳定性。
40.下列说法不正确的是(b)。
a、由于传统文化的影响,中国人待人待物往往缺乏赞扬。
b、一个人积极情感体验多,那么他的幸福感一定也高。
c、中国的后青年对物质幸福的体验更少,因为物质要求太容易满足。
d、在保罗萨缪尔森看来,幸福就是效用与欲望的比值。
41.下列说法中不正确的是(c)。
a、法国经济学家约翰纳什对博弈论研究颇有建树。
b、幸福并不完全跟财富有关。
c、研究发现,个体支持利用度对正向情感和负向情感几乎没有关系。
d、目前中国对产业工人的需求依然很大。
42.下列说法中错误的是(b)。
a、亲身参与会更容易带来幸福感。
b、幸福感很大程度源于符合外部社会标准。
c、语言的表述有鲜活性,会影响我们的心理、行为和决策。
d、对幸福的理解,不同的文化会有不同的关注点。
43.下列说法中错误的是(c)。
a、某些电影由于满足了人们的希望感而受到欢迎。
b、人们开心的时候,生理也会有变化。
c、行为取样来测量一个人是否幸福,只需要一个取样即可。
d、在幸福的指标中,中国人比较看重外界评价。
44.下列说法中错误的是(d)。
a、积极愉快的情绪有助于提高记忆力。
b、计划内生育的孩子和计划外生育的孩子,成长的差异可能很大计划外生育的孩子,身心发育会有显着差别。
c、积极情绪能让一个人思维扩展,行动更积极。
d、悲观的人一般比乐观的人长寿。
45.下列说法中错误的是(d)。
a、同一个问题,调查方式不同,得出的结论也可能不同。
b、研究者自身的情况会影响研究的方式与结论。
c、大众幸福的可能性存在一定程度的轻信。
d、积极情绪和消极情绪很难相互转化。
46.下列说法中错误的是(d)。
a、好的天气会带来积极的情绪。
b、工作满意度与幸福有中等程度的相关。
c、对监狱里的服刑人员来说,学习一项技能是非常重要的。
d、学历越高,对就业的帮助越大。
47.下列说法中错误的是(d)。
a、对自己的信念一定要非常执着。
b、好的想法要用,但它仍然是个故事。
c、对幸福的迷思源于文化的偏见和性别的差异。
d、关注确实在发生的事情。
48.消除消极故事的方式是(d)。
a、倾诉。b、置之不理。
49.幸福是有心理结构的,包括(c)。
a、情感、理性、认知和行为。
c、情感、需要、认知和行为。
c、积极幻想。
b、情感、理性、认知。
d、情感、认知和行为。
d、道家。d、争论真假。
50.修身、齐家、治国,平天下,是(c)的幸福观。
a、佛家。b、法家。
c、儒家。51.研究结果发现,幸福的人比那些不幸福的人取得(c)。
a、更好的评价但是更低的报酬。
b、更低的评价和更低的报酬。
c、更好的评价和更高的报酬。
d、更低的评价和更高的报酬。
52.一般而言,有目标的人与没目标的人相比,成功率(d)。
a、无法确定。
b、一样。c、更低。
53.以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是(a)。
a、行为表现。
b、重要事件。
c、准备行动。
54.以下哪部是叔本华的着作(a)
a、《作为意志和表象的世界》
b、《超越唯乐原则》
d、更高。d、大脑卷入。
c、《悲剧的诞生》
d、《理想国》
d、本沙哈尔。
d、观念调整。
55.以下哪位被称为“积极心理学之父”(b)
a、弗洛伊德。
b、塞利格曼。
c、弗洛姆。
56.在艾里斯的abcd理论中,b是指(c)。
a、诱发事件。
b、消极结果。
c、自我信念。
57.在北美的研究表明,有宗教信仰的人比无信仰的更幸福,原因不包括(b)。
a、宗教信仰让人发现生活的意义。
b、宗教仪式会带人进入一种神秘超越的状态。
c、定期参加宗教活动能让人获得社会支持。
d、宗教经常是与生理、心理上更为健康的生活方式联系在一起的。
58.在当下中国,每个人在不同的人生阶段,患心理疾病的发生率约为(b)。
a、10%b、20%c、30%d、40%
59.在国外对幸福感的研究中,实证性研究阶段是(d)。
a、20世纪50年代以前。
b、20世纪50-80年代。
c、20世纪80-90年代。
d、90年代至今。
60.在积极情绪中,以下属于与未来有关的是(d)。
a、乐观。b、信仰。
c、希望。61.在马斯洛的需要层次理论中,最低层次的需求是(b)。
a、安全需求。
b、生理需求。
c、尊重需要。
d、以上都是。
d、爱和归属需要。
62.在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大学生最与众不同之处就在于他们(c)。
a、学习成绩很高。
b、有长远的人生规划。
c、有丰富充实的社会生活。
d、有鲜明独立的个性。
63.在研究神经递质对积极情感影响中,发现(b)会减轻痛苦,加速心跳。
a、复合胺。
b、内啡肽。
c、多巴胺。
d、甲状腺素。
64.在研究神经递质对积极情感影响中,发现(a)是积极情感的传递素,但产生过多会使人躁狂。
a、复合胺。
b、内啡肽。
c、多巴胺。
d、甲状腺素。
65.在中国四大民间爱情传说中,被称为“中国的《罗密欧与朱丽叶》”的是(d)。
a、《牛郎织女》
b、《孟姜女》
c、《白蛇传》
d、《梁祝》
66.正性错觉不包括(d)。
a、不真实的正性自我觉知。
c、高估对未来的控制力。
b、对未来过分乐观。
d、猜测与质疑。
d、名家。67.中国传统三大幸福观来自儒家、佛家和(b)。
a、法家。b、道家。
c、墨家。68.主观幸福感的三个指标是(b)。
a、积极情感、消极情感、物质生活满意度。
b、积极情感、消极情感、生活满意度。
c、积极情感、情感满意度、物质生活满意度d、情感满意度、消极情感、生活满意度。
69.追求目标的同时,(c)才是带来幸福的要素。
a、制定计划。
b、去倾诉。
c、去行动。
d、去遐想。
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