爱情心理学

当初选修这门课，是为了听听老师在关于爱情这方面给我一些指导，在爱情中怎么处理两个人之间的关系，这是选修的最初目的，要处理好恋爱中两个人之间的关系就要了解爱情中两个人的心理活动，都说恋爱中的人是最幸福的，这时候是两个人之间很多时候看到的是对方的优点，当相处久了，互相之间会暴露出许多问题，也许心目中的他变了，这是恋爱的磨合期，如何去处理这一系列带来的苦恼是为什么要选这门课的原因。

在学习该课程以前的自己总是认为浪漫美好的爱情是最重要的人生寄托，为了自以为成崇高的爱情而失去了奋斗的目标和方向，追求于**中关于美好爱情、完美爱情、惊天地泣鬼神的催泪爱情，陶醉于完美爱情的鲜花和阳光里，不能正视自我的存在和自身的价值的重要性。所以在该课程学习后，收获最大的是要摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。

人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。在我的大学生活中要明确坚持学业第一的观点，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。

那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。

通过爱情心理学的学习，理解了爱的涵义，对爱也有了新的启发，而且时常的检讨一下自己是什么类型的人，问一下自己真正了解自己吗，还有在爱情中自己有哪些做的对，又有哪些做的不够好的。听一下对方的心声，让自己更加的了解自己。同时会去思考另一半是什么类型以及自己期望的爱情：

如他是否属于你理想的范畴之内，可以试着沟通让对方了解自己的感受，同时自己也需要有一颗包容真诚的心去宽容对方。还有自己期望的爱情现实吗，在现实的条件下是否能实现，自己能否好好地去爱，去珍惜对方等。

爱情心理学的详细学习让我更加深入的了解到爱情中的不同心理，而且指导我用正确的方法来对待爱情。使我从这门课程中我获益匪浅，同时也对心理学产生了极大的兴趣。

成熟的爱情以及如何确保自己爱情事业双丰收。

若被人爱，首先得成为一个值得爱的人。

成熟的爱应该以自爱为基础，只有在自己的人格完全成熟时，知道自己需要怎样的爱，并且有给予爱的能力时，建立起来的爱情才是稳固的。弗鲁姆说“成熟的爱是保全个体的个性、整体性的结合，相爱双方融合为一体，但仍为二体。我希望一个被我爱的人应该以他自己的方式和为了自己去成长、发展，而不是服务于我。

如果我爱他人，我应该感到和他一致，而且接受他本来的面目，而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。

换句话说，无论多么深厚的感情，都不是要使爱情双方合为一体，而是要始终保持两个人独立、自由的品格，即是一种对立中的矛盾统一。正如纪伯伦所说的：留下一点空间，让天风在爱之间舞蹈，彼此相爱，但不要让爱成为一种束缚。

事业给人一种探索的情绪，走向自己憧憬的未来，然而事业的道路并不平坦，此时，爱情是事业上的伴侣。它是一杯咖啡，让你身心精神以及积极奋进的工作。因而，事业与爱情的双赢，不能有爱情至上的错误观念，而是使爱情扎根于事业之上，互取所需健康成长。

但是在经营事业的同时，不能放弃真爱，而是将爱情呵护但不溺爱。在爱情上把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分余地；其二，将爱情给予对方，比向对方索取爱情时，自己更感欢欣，并以对方的幸福为满足。

即是要有无私精神；其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合。即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有发展自己个性的余地；其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣。美满的爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。

正确的爱情在精神上促进事业的发展与自身心理健康的发展，从而达到事业与爱情的双丰收。

爱情心理学

爱情心理学

爱情心理学

爱情心理学

其他用户还读了