继续教育试题

继续教育试题。txt如果不懂就说出来，如果懂了，就笑笑别说出来。贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。新修订颁布的《中小学教师职业道德规范》核心内容

新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 ●爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。

建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。 ●爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 ●关爱学生”——师德的灵魂。

亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 ●教书育人”——教师的天职。

教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。 ●为人师表”——教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

●终身学习”——教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》几点看法。

1、对教师的职业道德作高严要求是有必要的，但既然是从事这么神圣的职业，为什么一个有大专以上文化的山区教师工资待遇还不如一个普通的农民工？目前教师这一职业很大程度上是一种谋生手段。教育经费年年截流，工资抵不了水电，煤气涨价，地位还是老九，要求却是神圣地。

2、只讲教师职业道德，只对教师不断提高要求，却不提尊重教师，改善教师生存状况，是不客观的。教师的权利和义务不对等，付出和回报不成比例，已经伤害了教师，伤害了教师就是伤害了国家未来。这种现状应该引起党和国家高度重视，引起社会有识之士广泛关注。

3、教师在社会上现在是什么地位？在文革时期还可以排老九，现在怕是老九都排不上。从收入上说，现在公务员工资已经远远在高于教师，《教育法》已成为一纸空文。

这些利益不知道又有谁来保护，又有谁来为教师说话。从教师所处的社会关系来说，教师在学校里处于最底层，很多学校领导都对老师是压制的办法，他们想要你怎么样就怎么样。从老师与学生的关系来说，老师很多时候是孙子，一旦有什么事，首先背时的是老师。

在这个社会里，有太多的学生家长处于强势的地位。老师是最窝囊的一个群体。

4、在修改的中小学教师职业道德规范时，要求老师首先保护学生，又没有任何前置条件，这样下去，以后还真的不知道教师怎么在学校里呆下去，在任何时候，只要学生有伤害，就是这种伤害完全与老师无关，与学校无关，都会到学校来找麻烦，找学校的麻烦，找老师的麻烦。

5、这次修改中小学教师职业道德规范的事，希望教育部有关主管部门多到学校来调研，倾听学校和老师的意见。特别中倾听农村学校城市普通学校和老师的意见，多了解一般学校老师的生存状况。