化学第三单元检测题

一。选择题（12分）

1．下列物质中属于纯净物的是。

a．冰水混合体 b．食盐水 c．海水 d．汽水。

2．品红在水中扩散，说明了。

a．分子很小b．分子间有间隔。

c．分子在不停运动d．物质是由分子构成的。

3．下列用水方法中，会造成浪费的是。

a．用口杯接水刷牙

b．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗

c．工业用水重复利用或循环利用。

d．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌。

4．不能说明分子之间有间隔的事实是。

a．冰受热融化成水

b．面粉中掺入砂糖。

c．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml

d．打满气的气球可以被压缩。

5．关于水的组成叙述正确的是。

a．水是由氢分子和氧分子构成。

b．水是由氢气和氧气组成的。

c．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成。

d．水是由氢元素和氧元素组成的。

6．下列物质中属于单质的是。

a．水 b．空气 c．氧气 d．二氧化碳。

7．保持氧气化学性质的最小粒子是。

a．氧分子 b．氧原子 c．氧离子 d．氧气。

8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是。

a．水蒸发变成水蒸气。

b．海水通过蒸馏得到淡化。

c．水在直流电作用下变成氢气和氧气。

d．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质。

9．下列物质中含有氧气分子的是。

a．过氧化氢（h2o2b．二氧化锰（mno2）

c．二氧化碳（co2d．空气。

10．由电解水的有关实验可得到的结论是。

水由氢、氧两种元素组成

水中有氢气和氧气

电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分。

11．分子和原子的主要区别是。

a．分子大、原子小。

b．分子间有间隔，原子间没有间隔。

c．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。

d．分子在不停运动，原子不运动。

12．下列做法不会造成水污染的是。

a．在水中放养适量鱼虾。

b．生活污水直接排入水中。

c．把垃圾倒入江、河、湖、海中

d．使用含磷洗衣粉。

13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为。

a．水分子运动速度快，撞开壶盖。

b．水分解成氢气和氧气。

c．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀。

d．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多。

二、填空题（17分）

16．（7分是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；许多氧构成氧气。

17．（6分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是由于这是一种具有性的气体，因此点燃前必须。该反应的字母表达式是。

18．（4分）现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75％的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同属于纯净物的有属于化合物的有属于单质的有。

三、活动与**（23分）

19. （8分）（小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请回答。

1）加明矾的作用是图中还缺少的一种仪器是其作用是漏斗下端紧靠烧杯内壁，这是为了。

2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有。

3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？理由是，若要制取纯水还需采用的净化方法是。

20．（2分）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是此现象说明分子具有的性质。

21．（3分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）

实验步骤：

现象：结论：

22．通常情况下，氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰（主要成份氢氧化钙）的固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。下图是实验室常用的装置。

请回答：

1）实验室制取氨气的发生装置，可选用填装置编号）；

2）收集氨气，应采用的装置为填装置编号）；

3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用吸收。

4）要制取3.4克氨气，至少需要多少克氯化铵？通过计算说明。

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