第三单元检测题

发布 2022-10-11 23:26:28 阅读 2711

七年级上语文第三单元检测。

班级姓名分数。

一、基础知识积累与运用 (50分)

1、下列加点字读音无误的一项是( )

a. 蓑衣(suō) 酝酿(liàng) 肥硕(shuò) 梦寐(mèi)

b. 应和(huò) 薄烟(bó) 寥廓(liáo) 犬吠(fèi)

c. 栀子(zhī) 澄清(chéng) 枯涸(hé) 碣石(jié)

d. 黄晕(yùn) 清冽(liè) 澹澹(dàn) 禅心(shàn)

2、下列没有错别字的一项是( )

a. 鳊鱼乌桕芦篷竹篱 b. 憔悴湛篮清辙神秘。

c. 晌晴温晴宽敞贮畜 d. 缭亮黄晕烘托抖擞

3、选出下列加点字读音相同的一组。(

a、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 你们放心吧,这儿准保暖和。

b、济南的冬天是没有风声的你这样做是无济于事的。

c、因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢别上你的校徽。

d、溪水因枯涸见石更清洌了路转溪头忽见。

4、下列句子没有语病的一项是( )

a. 他到现在还没来,大家断定他大概是生病了。

b. 克隆羊“多利”的诞生是20世纪科学研究上的一项重大突破。

c. 国家队里有一位优秀的女篮球队教练。

d. 科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

5、下列语句中没有使用修辞手法的一项是( )

a. 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞。

b. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

c. 七八个星天外,两三点雨山前。

d. 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

6、下列句子加点成语使用不正确的一项是( )

a. 这条街成了商业街以后,行人从早到晚川流不息。

b. 这部**,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

c. 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。

d. 改革开放以来,祖国的大江南北发生了天翻地覆的变化。

7、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:(

a、辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。

b、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》

c、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。

d、朱自清字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。

8、 下面没有使用对偶的一句是( )

.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 b七八个星天外,两三点雨山前。

.潮平两岸阔,风正一帆悬。 d乡音何处达?归雁洛阳边。

9、按要求默写。(28分)

(1)《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是。

2)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是。

3)《夜雨寄北》中诗人设想未来相聚的句子的是。

4)杜牧的《泊秦淮》中含有弦外之音的句子的是。

5)《天净沙秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲凉的句子。

6水面初平云脚低。(《钱塘湖春行》)

7)水何澹澹观沧海》)

10、语言运用。(2分)

根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万簌,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。

二、阅读理解 (50分)

阅读下列文段,回答问题。

一)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

11、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”?为什么?(3分)

12、第①段写春草图,但画线句子却写了人在草地上的活动,请说说其作用。(3分)

13、第②段文字抓住了花的哪些特点进行描写?是按什么顺序描写的?(4分)

14、第②段文字运用联想来虚写,请把文中虚写的句子填写在横线上。(3分)

15、第三段中能跟“轻风流水”应和的是( )3分)

a、鸟儿 b、鸟儿的曲子 c、鸟儿高兴起来 d、卖弄喉咙。

16、第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受,请从文中找出相对应的句子。(4分)

1)视觉方面。

2)听觉方面。

3)嗅觉方面。

4)触觉方面。

(二)甲]最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

乙]济南的秋天是诗境。……

诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。

以颜色说吧,山腰的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个( )并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个( )而立刻随着( )忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没有完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。

况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的也更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。

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