河北省中小学信息技术集中短期培训。
学习总结。自今年8月4日参加河北省中小学生信息技术集中培训以来，经过在冀中职业学院和远程的学习，了解了很多新的知识，接受了许多新的教育思想和教育理念，学习了很多的新教学方法，现结合新学期的教学实际，对现阶段集中培训的学习及认知情况总结如下：1、关注学生心理问题，调整教学目的。
在以前制定教学计划中，对学情分析只是针对学生对知识的认识上，忽略了对学生心理研究，开学后，结合王玉老师讲授予的学生心理知识，我积极与学生接触，了解学生心理问题，比如有的学生不爱与同学交流，但他们内心对知识有一定的认知，只是表达能力差，有的学生网瘾大，耽误了学习，只是基于虚拟世界的沉迷，针对发现的众多学生问题，制定了教学计划，在课堂教学中关注那些有心理问题的学生，帮助他们成长。
2、教学理论得到了充实，教学方法得到了提升。
在以前的教学中，我们教授新课的方式就是教师演示操作，学生练习，以此达到操作技能的掌握。在这种简单的师生互动教学模式中，缺乏对学生学习的引导，学生对知识只是被动的接受，没有主动参加进来，这种教学模式与指导纲要的不符，没有达到培养学生信息素养的目的，在此次培训中，我们学习了行动导学法、**法、思维导。
图的使用等新的教学方法，教师的讲解渗透到了教学环节的方方面。
面，让我们在教学过程对教学方法有的选择。此外，在此次培训中，还学习到了很多的教科研方法，比如教学反思、**的撰写、教学随笔，通过此种方法总结自己的教学生活，查漏补缺，借此提高和改善自己的教学方法。
3、专业知识得到进一步提升。
在培训中，王磊老师、姜海宁老师为我们讲了相关的网络知识，让我们进一步了解了计算机网络中域、iis技术的应用、ftp**的建立等网络技术，为管理好学校繁多电教资源打好了技术基础。新学期开始，我利用学校静态ip的优势，建立的学校的ftp**，让教师在家中通过互联网上传教学和**教学资源，提高了教学资源的利用率，同时也提高了教学资源的安全性、可靠性。
总之，在此次的培训中，我见识了很新鲜的教学思想及教学方法，对我们今后的教学提供了很大的帮助，在今后的教学工作，以此次学习的认知为基础，改善自己的教学方法，积极引导学生学习，通过师生活动的有机结合，达到培养学生学习的目的。
信息技术培训工作总结
通过看 答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离 问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过 答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！与老师交流，在...
教师信息技术培训工作总结
2 在培训的整个过程中，不仅仅是在学怎样教学生，更为重要的是，学到了一些原来自己也不是太清楚的知识，巩固和升级了自己的知识库，这一点是非常有价值的。在本次培训过程中，通过完成专家推荐的作业，发现，天外有天，人外有人，深深感到自身的不足，感到加强学习的重要性。很多老师的作业中提供了精彩的案例，优秀的教...
培训工作总结教师信息技术培训总结
为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，同时响应电教站对教师全员培训的指示，我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。根据学校教育教学的实际需要，对教师在课件资源应用方面加强了培训力度，使教师能够独立而熟练的运用网上资源服务于教育教学。为了更好地开展日后的教师培...