研修总结。
此次课程学习中，我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度的把握、技术方法和技术思想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标，这种技术包括“操作”层面上的技术、“方法”层面上的技术、“思想”层面上的技术，要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术文化（即技术及技术产品影响下人的行为、习惯、价值观念等）诸多方面，要引导学生在动手操作、自主**和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。
通过****、专家点评以及网上相互交流，通过参与**研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。
在别的教师丰富的案例和大量的教育实践中，重新认识了自己，认识了学生。在对教育实践不断进行检视和反省中，发现他人的教学特点，寻找特殊做法和成功做法背后隐藏的教育理念 ，总结规律，使之成为自己独特的个性化教学风格和管理风格。
教案是教师备课成果的书面体现，是教师综合主客观情况进行教学艺术处理的结晶，是教师进行课堂教学的依据，是教师综合素质的具体体现。通过**学习信息技术后，我们提交了融合了新的信息技术的课程设计，也使我设计教案的能力有所提升。
信息技术培训研修总结
1 此次学习的课程内容丰富，信息技术方面的内容都是简单操作且平常经常使用的，极大地提高了我学习的积极性。而且这次学习为教师交流学习提供了一个平台，我们可以通过发送小纸条与同班老师一起交流学习共同进步。体现了新课改下角色的转变，教会了我们设计 研究的方法，让我深深地感受到学习的魅力所在。2 在班级论坛...
信息技术培训研修总结
研修总结。寒假期间我认真学习了几位老师所讲的有关信息技术方面的知识讲座，让自己受益很多。信息技术引入到语文课堂教学大大提高了课堂教学效率，多 技术具有图 文 声 像并茂的特点，它的应用不仅简化了教师的工作，还很好地激发了学生的学习兴趣。另外，多 技术的应用还能使抽象 呆板的文字变成赏心悦目的画面，让...
教师信息技术培训研修计划
导语 积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学 或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致，并且能结合有关信息技术应用能力，针对语...