信息技术个人研修计划，目的和措施。
有利于自我发展，充分体现了当前素质教育的理念，在教学中有利于英语课堂教学。因材施教，要主动主动自修，也给自己搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的信息平台。一、研修的目标：
不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学。
二、研修计划：
1、勤于学习，坚持不懈地学，树立终身学习的观念。丰富教学经验，以达到取长补短的目的。阅读各类专业的书籍，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。
3、提升业务，乐于动笔，积极动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听说读写之前，教师的自身业务也要能跟上。
4、始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。三、具体措施。
1、读学校提出的《给教师的一百条建议》，结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。
结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟和体会。
2、利用课件和网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页一小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。
4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
5、积极认真参加培训，学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步和提高。积极向专家和教师请教，解决教学中信息方面存在的问题和困惑。利用好这次学习的机会。
信息技术个人研修计划
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信息技术个人研修计划
个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。中学二级。1.5年。王倩。参训学科学段所在坊名称。化学九年级初中生化综合03坊。辽宁省北票市小塔子乡初级中学。职位。教师。我本身对计算机的操作系统 网络的维护不熟悉，不能能熟练的应用办。此次培训，您公软件服务于教学，更要进一步学习 录制与格式转化等技术。学习应用最...