本期我有幸参加了湖南省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远程学习，登录湖南中小学教师发展网，进入2017祁阳县信息提升29班，打开“学习课程”，发现学习内容非常丰富，共有十大类，有内容导学、**学习、资料**等。很多都是在教学中要用到而没有学会的信息技术，还有研修活动、研修沙龙、研修问题、研修作业等平台，为我们学员提供了相互学习、相互交流的平台。为了圆满地完成学习任务，真正学到知识，提升教学能力，制订了如下研修计划：
一、学习目标：
认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。
二、具体措施：
1、提高业务水平。
1）学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2）提升专业素质，在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
3）他山之石可以攻玉，充分利用学习平台，与同学勤于交流，向他们多学习多请教，不懂多问，不断完善自我。
2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。
3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每次学习，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。
4、学以致用，利用学到的信息技术辅助教学，充分利用网络优势，把本次学习的教育教学新思想，新方式，新理论，运用到教学之前践中，不断提高教学水平，提升课堂教学效率。
我相信通过努力，一定会达成所订学习目标，并能快速提高自身能力。
信息技术远程培训研修总结
2015中小学教师信息技术能力。我有幸参加了 2015 中小学教师计算机信息技术远程培训，并兼任了校级管理员工作。这次培训，我感触很深。下面就培训做简单总结 一 培训心得。1.我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称 知识暴炸 专业知识更新之快，使得一...
信息技术培训研修计划
个人研修计划。由于我所在的学校属于农村学校，缺乏配备必需的硬件设施，所以缺乏信息化环境和信息化资源库。平时教学中很少有机会接触到信息技术和网络化应用。所以对信息技术的使用与掌握不是很好，结合自身因素以及根据测评结果，使我清楚地意识到自己根本不具备信息技术能力，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转...
信息技术培训研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。年级语文。我常将信息技术应用在。我应用信息技术最好的方面是。以下几方面我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高。探索适合学生运用的教。更好地运用多 教学，以突出进一步研读 数学课程标准 深。学方法，使学生更加愿。重点，突破难点入理解 掌握新课程的基本理...