通过假期远程听课学习，我学到了先进的教学方法和教学手段，老师都精心准备了自己的课件，教学设计合理，注重了知识与技能的联系，真正做到了讲、练的有机结合，对教材进行深入细致的钻研与分析，体现了教师为主导，学生为主体，展示自我的教学理念。
导入的目的是要引起学生的兴趣，告诉学生这节课的目标，学生的兴趣点高，同时层次也存在着很大的差异，学习中的信息反馈显的更加重要。通过以学生为主体进行练习，穿插中间的评价或最后的评价，使教师能及时的从学生那里反馈的信息中及时调节自己的上课进程及相关内容更好的落实。同时，利用课堂的评价系统更好的完成对学生活动情况的掌握，对教材进行深入细致的钻研，导课自然，语言丰富，教态自然，课堂气氛活跃，思路流畅。
这次听课，我认为各位老师在这方面做得也很好，充分利用小组合作学习，虽然学生的积极性都很高，但是学生的信息素养和动手操作能力有很大差异，所以采用小组协作学习，运用“一帮一”或“一帮多”的学习方式很有必要。并且效果很不错，说明老师调控到位，对于学生的主动性和能力的培养起到很大的作用。教师重点指导个别学生的操作，对学生普遍出现的问题进行集体指导，对学生创新的操作进行肯定和鼓励，并及时发现问题及时解决。
评价阶段，将完成效果好的展示给全班同学看，满足了学生的表现欲，调动学生的积极性，让学生自己看到与其他人的差距，鼓励他们进步，对于有特色作品进行鼓励，并让其他同学学习。
我个人认为优美的语言在信息技术课上也很重要，虽然信息技术是属于理科范筹的科目，大多着重学生技能的培养，但优美的教学语言是不能忽视的。今后我要学会提炼自己的教学语言，要着重于平时的积累，这也是个人素养提升的过程。
总之，在这次听课中，我受益匪浅。今后我将用心备好每一节课，不断提高自己的的教学水平，同时不断的探索学习信息技术课的教学大纲和教学方法，以实现最好的教学效果。
信息技术新课标学习心得
小学信息技术新课标 学习心得。在小学信息技术的日常教学中，我体会到其重要性所在 这次通过上网对 小学信息技术新课标 的学习，结合自己的教学实践，我有了更多的了解和体会。小学信息技术课程的主要任务是 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人...
信息技术新课标学习心得
在信息技术教育教材新课程的培训过程中，我对新课标准的各个模块有了更清晰的了解，而且对教学理念有了新的认识，在学习中有几点心得体会 一 对于新课程的认识。作为一个从事信息技术教学的老师，首先要明确新课改的目标 以学生发展为本，就是坚持全体学生的全面发展 注重学生知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观...
《小学信息技术新课标》学习心得
读 小学信息技术新课标 之所得。平时工作事情也较多，确实也很少读长遍教育专著，可在工作中不时觉得乏善可陈的时候，发觉是多么需要理论和实践来指导。于是，最近花时间又把 信息技术新课标 阅读了一下，不读不知道，读了才发现里面要学习的还真不少。课标已由专家组起草完成，通过阅读学习新课标，首先知道了小学信息...