非选择题(61题12分62题11分63题5分64题12分共40分)
材料一。春秋战国时期，在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”增强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。
材料二。臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者——医药卜筮种树之书”。“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”
材料三。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统幻可一，民知所从矣。”
请回答：1)材料一反映了我国春秋战国时期在思想领域出现了什么局面？(1分)这个局面出现的根本原因是什么？(1分)
2)材料一中的儒家、法家和道家，你认为在战国时期哪一派别的思想主张会受到普遍重视？(1分)请说明你的理由。(2分)
3))材料二中，表明秦始皇在对待儒家思想问题上采取了什么措施？(1分)你如何评价这个措施？(2分)
4)材料三中，汉武帝和董仲舒对儒学的态度是什么？(1分)
5)用一句话表述一下秦始皇和汉武帝的历史功绩？(2分)
62、阅读下列材料：
材料一：武王……封诸侯，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。……
—《史记周本纪》
材料二：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有王侯……”史记秦始皇本纪》
材料三：主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。
—《资冶通览汉记世宗孝武皇帝》
请回答：1)材料一中“封诸侯”反映了“武王”实行什么制度来增强统治？(1分)当时在今山东地区分封的主要诸侯国有哪些？(2分)这个制度的推行有何作用？(2分)
2)材料二中“始皇”对西周实行“封诸侯”有什么看法？(1分)基于以上看法他在地方上实行了什么制度？(1分)为增强对地方的控制，他在北方和南方分别采取了什么措施？(2分)
3)材料三中“上”是谁？(1分)是如何解决诸侯国问题的？(1分)为巩固北部边疆，他在军事方面采取了什么重大措施？(1分)
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